第6讲:环境描写刻画人趣味引入一个人的雨天一个人的晴天知识梳理一、什么是环境描写指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。二、环境描写的作用自然环境描写作用01交代时代背景0203展现社会习俗、思想观念揭示人与人之间的关系二、环境描写的作用社会环境描写作用三、环境描写与人物的关系反应性格增加真实性衬托活动反衬形象四、环境描写对人物刻画的方法一、连串式描写,展开故事的情节,在文章中,多次使用景物描
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第6讲:走进童话世界趣味引入 同学们,你们知道这是什么故事吗?能不能讲一下?你还知道哪些故事?知识梳理一、定义 童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往生动可爱,引人入胜。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生
第6讲:细节刻画不可少趣味引入 从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒,信中写道:黑头发全无麻子脚不大。财主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一个麻子,黑脸,秃子,于是找秀才理论去。秀才说:我在信中写得清清楚楚,明明白白,一字不差呀!财主有苦难言。 财主读:黑头发,全无麻子,脚不大。秀才读:黑头发全无,麻子,脚不大。知识梳理细节刻画类型 动作肖像语言神态心理环境注意事项1 仔细观察,抓住特征。2 巧用“修
第5讲:如诗美文我来赏秋天趣味引入同学们,你们知道这是什么季节吗?知识梳理一、课文 秋天天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。啊!秋天来了!二、生字词及组词 le zǐ rén dà了 子 人 大词语秋天天气凉了树叶 一片片大雁南飞 一会儿那么人字三、认识自然段一篇课文通常是由几个或者一个自然段组成的。自然段是一种段的表
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