大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -.doc

    心田花开学校开始报名了吗  孩子上六年级了适合上什么班型有推荐的吗  有没有免费的公开体验课可以听  最近有什么优惠活动  总是有不少家长各种方式找到我们的老师问诸如此类的问题如果有问到还没有开始的活动还是不错的还可以及时参加活动哦 但有的时候活动过了家长才来咨询就发现已经来不及了为什么有的家长消息如此灵通有的家长活动结束了都还不知道呢 ?一般家长们都是通过什么方式了解的我们呢  1心田花开各年级

  • 的父亲.doc

    心田开满花的父亲 HYPERLINK o 心田开满花的父亲 父亲依然坐在吱吱作响的木椅上手撑着沉重的脑袋左手不停地比划着像是在写字又像是在绘画总之谁都无法看清他的心底他只是沉默着凝注着夜空的星星星星在黑漆中闪烁着耀眼的光芒月光照射在父亲银白的发丝上月光太清冷而我父亲的心却暖呼呼的一股暖流融入我的心田……我的父亲时而喜欢沉默寡言时而有新欢口若悬河时而眉开笑颜时而又怒气冲冲……父亲是一位

  • 上的百合.doc

    心田上的百合花开①在一个偏僻遥远的山谷里有一个高达数千尺的断崖不知道什么时候断崖边上长出了一株小小的百合百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样但是它心里知道自己并不是一株野草它的内心深处有一个内在的纯洁的念头:我是一株百合不是一株野草惟一能证明我是百合的方法就是开出美丽的花朵有了这个念头百合努力地吸收水分和阳光深深地扎根直直地挺着胸膛终于在一个春天的清晨百合的顶部结出了第一个花苞②百合心里很高兴附近

  • 上的百合.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.心田上的百合花开学习目标: 1知识与能力目标:正确理解和把握百合花所代表的形象 2过程与方法目标:范读自读用圈点批注法把握重音和语调理解文意 3情感态度与价值观目标:领悟林清玄追求的做人最高境界——以清净心看世界以欢喜心过生活以平常心生情味以

  • 上的百合.doc

    心田上的百合花开说课稿高碑店市东环路小学 赵艳敏尊敬的各位同仁:?大家好我说课的内容是九年义务教育语文a版四年级下册第七单元《心田上的百合花开》一课下面我将从说教材说课标说建议三方面来解读一说教材语文a版第八册第七单元由《最后一份晚报》《真情无价》《心田上的百合花》《母爱》和《语文乐园七》组成本单元以情与爱为主题展开其中《心田上的百合花开》是本单元一篇抒写人生感悟的好文章该文由台湾作家林清玄创

  • 上的百合1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心田上的百合花开:林清玄制:王春晓预习展示偏僻 谨记 闻嗅 不屑 鄙夷 千里迢迢 piān pì jǐn jì wén xiù bú xiè bǐyí qiān lǐ tiáo tiáo 自主学习 细读课文思考:这是一株什么样的百合提示: 我从第 段的

  • 上的百合是.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 出淤泥而不染

  • 上的百合课件.ppt

    pì yá bǐ yí xiè shì遥远断崖花苞附近嘲笑晶莹悬崖誓愿秀挺谨记一模一样不以为然荒郊野外全心全意杂草知识点睛想一想:文章用百合花象征人的心灵只要我们在人生的道路上像它一样永不放弃相信自己懂得自己生命的价值那我们终会得到美满的结局1熟读并背诵本文你最喜欢的句子或段落2 请搜集有关信念的名言警句和一些具体事例(基础题)3百合花的成长经历一

  • 上的百合》课件.ppt

    学习目标:1提高语言品味理解关键词的能力2读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义并用自己的语言说出欣赏到的美3领悟文章所蕴涵的深意能说出自己的感受和启发dàn形容路途遥远要求:1标注出生字词2朗读节奏停顿等 说一说你在文中看到了一株怎样的百合花感悟百合 : 面对这样一株百合思考它成功的过程你得到了哪些人生启迪呢能不能用一段话说说你的体会记一记: 在野草和蜂蝶的鄙夷下

  • 上的百合设计.doc

    《心田上的百合花开》教学设计教材分析:这是一篇抒写人生感悟的好文章课文描写了一株百合凭着自己的努力用自己的实际行动终于实现了自己的价值文章内容深刻文辞优美学习过程中引导学生以读为主抓住重点词句联系上下文等理解含义深刻的句子感悟生命的意义教学目标:1有感情地朗读课文2理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的意思3通过对课文重点词句段的品读感悟读懂百合花:我要开花这样一个纯洁的念头并读懂百合以花证明自己

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部