单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级◆分数乘整数——与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数的和的简便运算◆一个数乘分数——可以看作是求这个数的几分之几是多少◆分数除法的意义——与整数除法的意义相同都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算◆比的意义——两个数相除又叫做这两个数的比◆百分数的意义——表示一个数是另一个数的百分之几百分数也叫做百分率或百分比
百分数复习要点一概念:1百分数:表示一个数占另一个数的几分之几的数叫做百分数它只能表示两数之间的倍数关系不能表示某一具体数量比如:可以说2千克是10千克的20却不能说一箱苹果有20千克所以百分数后面是不能带单位名称的百分数也叫做百分率或者百分比2求一个数比另一个数多百分之几 例:a比b多百分之几它的基本表达式为:〔(a-b)÷b〕×100 3求一个数比另一个数少百分之几 例:a比b少百分之几
第一单元 工具和机械
六年级数学上册复习知识要点一基本概念和公式:1分数乘法的意义:? (1)分数乘整数的意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同就是求几 个相同加数的和的简便运算? (2)一个数乘分数的意义:一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多 少2分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同就是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算?3分数乘法的计算法则:? 分数乘整数用分数的分子和
1.像池塘这样由水草鱼虾水蚤和各种细菌等生物及水空气阳光温度土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体被称为( )2.分析生态系统从两方面入手:( ) 3.生态系统( )( )( ) 3.在分析生态系统时常用到( )方法4.生态系统中环境与生物有着密切的联系形成一个相对稳定的状
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列方程解实际问题:一比较和倍数问题的组合:关键要弄清什么量是一倍数两种量那个较大哪个较小还要思考用那个数量关系建立方程比较方便(求一倍数的问题一般设一倍数X)二和倍和差倍问题:这类问题一般设一倍数为X以两种数量的和或差的关系建立等式三行程问题商品问题和部分与整体问题的组合:关键是基本数量关系要掌握然后根据基本数量关系建立与所求问题相关的等式(方程一般以部分与整体关系来建立)五解决问题1.爸爸的体重
小学六年级语文复习要点 一 拼音 1 字母表:Aa??Bb??Cc??Dd??Ee??Ff??Gg??Hh??Ii??Jj??Kk??Ll??Mm??N?n?Oo??Pp??Qq??Rr??Ss??Tt??Uu??Vv??Ww??Xx??Yy??Zz 2 声母表:b?p?m?f?d?t?n?l?g?k?h?j?q?x??z?c?s?zh?ch?sh?r?y?w?? 3 韵母表:①单韵母:a?o?e
语法复习要点一形容词的比较级1形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级比较级后面一般带有单词than比较级前面可以用more a little 来修饰表示程度than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)2.形容词加er的规则:⑴一般在词尾加er ⑵以字母e 结尾加r ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾应双写末尾的辅音字母再加er ⑷以辅音字母y结尾先把y变i再加er 3.不规则形容词
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