9 古诗三首第一课时一看拼音写词语 mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ(
9 古诗三首第一课时第二课时 9 古诗三首 语文 四年级 上册第三课时 傍晚的江边残阳斜照这样的场景在诗人的眼中是什么样呢我们走进白居易的诗中去感受诗人的情怀吧第一课时暮江吟 白居易(772-846年)字乐天号香山居士是唐代伟大的现实主义诗人白居易的诗歌题材广泛形式多样语言平易通俗有诗魔和诗王之称有《白氏长庆集》传世代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等暮 mù
9 古诗三首9.古诗三首第一课时导入 我们在低年级曾学过一首诗《草》记得是谁写的吗 我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗草白居易离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生《暮江吟》宝袋 白居易(772—846)唐代著名诗人字乐天号香山居士他的诗歌反映现实生活在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫文字通俗易懂流传较广著有《白氏长庆集》等学习字词瑟暮mù
课 题9古诗两首教学课时2主备教师戴晓波教 学目 标1.会认8个生字会写11个字2.有感情的朗读古诗背诵古诗3.学习借助注释理解诗意体会诗歌感情激发和培养学习古诗的兴趣教 学重 点理解词句想像诗歌内容教 学难 点体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景陶冶爱美情趣培养学生学习古诗的兴趣教 学准 备PPT教 学 流 程个性设计第一课时(一) 问话导入同学们秋天到了你们看
9古诗两首第一课时:学习《夜书所见》教学目的:1.认识生字会写促深忆等10个字2.正确流利有感情地朗读课文3.体会诗中地真情实感背诵课文教学重难点:体会诗中地真情实感教学过程(一)导入新课:1简介2解题:从古诗的题目中你知道了哪些信息如:可以知道是写在晚上的所见所闻(二)初知诗意1自主学习放声朗读古诗借助拼音读准字音把这首古诗读通读准确2同桌互读要求学生把这首诗读给同着听互相评议相互
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类文阅读-9 古诗三首浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来头高数丈触山回须臾却入海门去卷起沙堆似雪堆 1.根据意思写出诗中的词语(1)指极短的时间( )(2)江海汇合之处( )2.八月涛声吼地来是从 (视觉 听觉)方面来描写的写了 (涨潮 退潮)时的景象头高数丈触山回 是从 (视觉 听觉)方面来描写的写了 (
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第 2 周 星期 2 课时 1 节教学内容1古诗三首(第一课时)教学目标学习古诗《独坐敬亭山》感知诗词大意会背诵会默写重点学习古诗《独坐敬亭山》感知诗词大意难点理解诗意体会诗句所表达的意境教师活动预设学生行为及设计理念一谈话导入1祖国的千山万水是那么多姿多彩那奔流不息的江河那连绵起伏的丘陵那直插蓝天的雪峰那辽阔的草原……真是
《古诗三首》评价量规评价要素主要指标评价标准优秀(4分)良好(3分)一般(2分)加油(1分)自主学习古诗主动能力(10)是否主动进行阅读能够主动进行阅读并乐于阅读用心阅读能够主动参与阅读被动的进行阅读活动不能积极参与阅读积累能力(10)是否能够进行阅读记录完成记录档案袋阅读过程中自主识字并主动积累词句了解作品并学习用读书成长档案袋的方式记下阅读收获能够做一定的记录和搜集并进行整理能够进行
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