地球上的大气重点难点突破(一)广州47中学 李月秀难点1----- 大气热力作用与气温变化大气的热力作用主要包括大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用用之来解释我们生产生活中常遇到的一些地理现象从而考查考生运用地理知识分析问题解决实际问题的能力因此我们复习中应给予重视可以从以下几方面入手1.理解热力作用的过程2.严格区别热力作用的特点反射散射吸收大气逆辐射3.熟练掌握常见的事例一大气的热
环境环境承载力人口增长的模式及地区分布第一节 人口增长的模式及地区分布1世界人口是怎样增长的过渡模式增长下降阶段8发达国家的死亡率为什么略高于发展中国家发达国家的人口老龄化严重 9老龄化社会的指标是什么老龄化社会的问题是什么老龄化指标:65岁以上人口比例高于7老龄化问题:劳动力不足国防兵员不足社会养老负担沉重10老龄化社会死亡率低这个说法是否正确不正确因老龄人口所占的比例高其死亡人数相对较多所以
CLCCD32.看地质构造图(图9)回答下列问题(6分)(1)图中丁处地质构造名称是 地貌名称是 (2)乙处地质构造顶部岩层缺失的原是 (3)若该地富含石油天然气应在甲乙丙处中的 处开采合适(4)若建设地下隧道从地下水运动状况工程的稳定性和安全性考虑应选址在甲乙丙处
总复习第二轮高中地理重点:回扣课文、梳理知识、突破难点、提升能力高中地理第二轮总复习2人文地理第六单元 人口与环境1、人口增长模式(1)三种类型原始型高出生率高死亡率低自然增长率人口增长缓慢传统型高出生率低死亡率高自然增长率人口增长迅速现代型低出生率低死亡率低自然增长率人口增长缓慢(零或负增长)由原始型向传统型转变,是由死亡率的下降造成的。由传统型向现代型转变,是由出生率的下降造成的。人口增长模式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010高考中国地理复习系列课件 福建省长泰一中 姚秀元ctyzyxy126 02《中国的人口与民族》 1中国的人口(1)分布: 第五次人口普查数据显示全国平均人口密度为134人/平方千米是世界平均(39人/平方千米)的3倍多但分布不均衡其特点是东南稠密西北稀疏(以黑河市和腾冲县连线为界)其中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
高中地理选修2《海洋地理》复习教学案课时安排:4—5课时考点扫描:一海洋和海岸带1.海底地形:海底地形的形成和分布规律2.海水温度盐度的分布规律3.海—气相互作用4.海水运动:波浪潮汐洋流等海水运动形式的主要成因及其作用5.海岸与海岸带:海岸的主要类型和特点 海岸带开发利用的主要方式6.海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重要影响二海洋开发7.海水资源海水化学资源海底矿产资源开发利
高中地理选修2《海洋地理》复习教学案课时安排:4—5课时考点扫描:一海洋和海岸带1.海底地形:海底地形的形成和分布规律2.海水温度盐度的分布规律3.海—气相互作用4.海水运动:波浪潮汐洋流等海水运动形式的主要成因及其作用5.海岸与海岸带:海岸的主要类型和特点 海岸带开发利用的主要方式6.海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重要影响二海洋开发7.海水资源海水化学资源海底矿产资源开发利用的特
富县高级中学集体备课教案年级:高三级 科目:地理 授课人:课 题地理环境的整体性与差异性第2课时考纲要求地理环境各要素的相互作用地理环境的整体性地理环境的地域分异重 点地理环境的整体性自然带的分布与地域分异规律中心发言人李晓春难 点自然带的分布与地域分异规律教 具课 型复习课课时安排2课时教 法讨论法比较法讲授法提问引导法学 法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章知识结构环境迁移数量 人口数量变化人口增长模式出生率 死亡率 自然增长率空间形式影响因素人口容量环境承载力合理容量影响因素必修2各章节人口增长的模式及地区分布人口的自然增长人口增长模式增长总趋势:世界人口数量不断增加决定因素:出生率死亡率增长差异:不同社会历史时期不同地区构成指标:三率增长模式图增长模式地区
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