PAGE7 NUMPAGES71.2展开与折叠(2)教学目标:1.通过展开与折叠活动了解三棱柱四棱柱五棱柱圆柱圆锥的侧面展开图能根据展开图判断和制作简单的立体模型.(重点)2.经历展开与折叠模型制作等活动发展空间观念积累数学活动经验在动手实践制作的过程中学会与人合作学会交流自己的思维与方法.(难点)3.初步获得动手制作的乐趣及制作成功后的成就感在制作实验的过程中感受生活中立体图形的
#
#
#
考考你的想象力3正方体折叠一
PAGE3 NUMPAGES31.2 展开与折叠(2)学习目标:1在操作活动中认识棱柱的某些特性.2了解棱柱展开图的形状能正确地判断和制作简单的立体模型.3经历展开与折叠模型制作等活动发展空间观念积累数学活动经验.本节重点:1认识棱柱的某些特征形成规范的语言.2能根据棱柱的展开图判断和制作简单的立体图形.本节难点:根据棱柱的展开图判断和操作简单的立体图形.学习过程:一回顾与思考:
PAGE2 NUMPAGES22 展开与折叠 第二课时【学习目标】1通过展开与折叠活动了解棱柱圆柱圆锥的侧面展开图能认识棱柱的某些特性2经历展开与折叠模型制作等活动发展空间观念积累数学活动经验在动手实践制作的过程中学会与人合作学会交流自己的思维与方法3了解立体图形可由平面图形围成立体图形可展开为平面图形了解圆柱圆锥的侧面展开图4通过展开与折叠的实践操作在经历和体验图形的转换过程中初
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级P7作业讲评立方体的展开 的副本.gsp常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球分类方法:1按柱锥球来划分:2按组成几何体的面的平或曲来划分:温故知新点线面图形是由____________构成的相互关系:点动成线线动成面面动成体点线面线与线相交得到____面与面相交得到____点线本册书只讨论直棱柱简称棱柱直棱柱斜棱柱(棱柱)经
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报