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  《春酒》说课稿各位同学老师们大家好今天我说课的题目是琦君的《春酒》下面我将从教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程以及板书设计这六个方面说一说我对本节课的教学安排首先来看教材分析《春酒》是人教版八年级下册第四单元中的一篇自读课文该单元以民俗为主题民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分中华民族有着五千多年的历史民俗更是异彩纷呈民俗可以了解民生和民族文化《春酒》一文通过故乡特殊的春酒风俗表达思乡

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  19春酒 学习目标：1学习本文精巧的构思理解文章围绕家乡的味道精心组织素材形散而神不散的特点2感情朗读课文品味浓浓的思乡之情 3精读课文品味精彩细节描写感受作品的风俗之美人情之美重难点：感受作品诗一般的语言 理解作品的思乡怀旧之情学习过程：一基础知识1给下列加点的字注音招徕（ ） 铁铉（ ） 囿于( ) 隔阂( ) 饽饽( ) 秫( )秸

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  19．春 酒琦 君教学过程一预习1．给下列加点字注音 枸杞(gou qi) 门槛(kan) 过瘾(yin)凑(cou)齐 酬(chou)谢 煨炖(wei dun)两颊(jja) 家醅(pei) 2．解释下列词语 家醅：自家酿的酒醅这里泛指酒 一马当先：作战时策马冲锋在前形容领先带头 顾名思义：看到名称就联想到它的意义 如法炮制：依照成法炮制

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  19．春 酒琦 君教学目的1．学习文章富有情趣的细节描写体会其作用2．理解文章表现的思乡这一主旨教学重点难点1．品味文章的关键词语和句子2．体会琦君散文结构严谨写人传神文笔流畅的特色教学时数：一课时教学过程一预习1．给下列加点字注音 枸杞(gou3 qi3) 门槛(kan3) 过瘾(yin3)凑(cou4)齐 酬(chou2)谢 煨炖(wei1 dun4)两颊(jja2) 家醅

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  《给予树》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好。我今天说课的题目是(《给予树》)。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计等六个方面简要阐述我的教学设想。一、说教材人教版三年级上册第八单元中的四篇课文写的都是发生在儿童之间的故事，都体现了“美的情感，爱的奉献”这一专题。都是从儿童的经验世界出发，让学生 实实在在的感受这种感情。《给予树》是本单元的最后一篇精读课

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国是一个酒文化历史悠久的国家 酒在中国有6000多年的历史世界最早高兴的酒薛宝琴《对菊》弹琴酌酒喜相酬几案婷婷点缀幽隔座香分三径露抛书人对一枝秋 愁苦的酒范仲淹《苏慕遮》黯乡魂追旅思夜夜除非好梦留人睡明月楼高休独倚酒入愁肠化作相思泪悠闲的酒白居易 《问刘十九》绿蚁新醅酒红泥小火炉晚来天欲雪能饮一杯无凄凉的酒李清照《声声慢》寻

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  知识与能力目标 了解散文创作的风格体会生动传神的语言特色过程与方法目标： 有感情的朗读课文理解细节描写对表现文章主题的作用领会散文形散神不散的特点páo 1 本文其实只记叙了儿时在故乡过新年吃春酒吃会酒的几件事这些内容让人品味到以下几种美： 《春酒》是一篇诗化的散文思乡是本文一大主旨故乡的一切都是那么美好我的天真可爱母亲的善良能干乡人的淳朴厚道都令人神

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