高中语文语病题辨析方法:一度二审三抓如何让高三学生在最短的时间里练就过硬的语病辨别本领笔者以为关键是要练好三步曲:一读二审三抓 一读读就是默读在默读中捕捉句子的语病所在进而准确辨别出语病来这种辨别法的应运原理是语感朱光潜说过:语感就是对语言文字的敏感学生广泛接触并积累了很多言语材料凭借记忆的检索功能便形成直觉思维在语言学习中培养了良好的语感正因为语感具有直观性很多语病就可以借助读来让它显形例:我
精锐教育学科教师辅导讲义学员编号: 年 级: 课 时 数:学员: 辅导科目: 学科教师: 授课类型T(同步知识主题)C (专题方法主题)T (学法与能力主题)授课日期及时段教学内容 一同步知识梳理地区:浙江省 年份:2013 分
六种病句类型 1.语序不当语序不当有多种情况产生的原因也不同下面列举几种常见的情况:(1)定语位置不当①定语和中心语位置不当例如:玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿兴奋暑常却始终认不出那是属于什么动物的句中定语中心语化石和定语牙齿的位置颠倒了应改为牙齿化石:②定语误放到状语的位置例如:请柬的封套上古色古香地印着青铜器上面整齐地排列着身披铠甲手持盾牌的秦军战士古色古香不应修饰印着
辨析病句1.(2010·江西卷)下列各句中没有语病的一项是( )A.素有庐山第一景之称的石门涧是庐山的西大门这里一年四季泉水叮咚鸟语花香青松翠柏云蒸雾绕B.某文化局长因工作需要调任交通银行行长收入提高了十几倍后改任财政局长收入又降到了行长任上的十几分之一C.10月份以来江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞满地金黄吸引了来自全国各地慕名而至的游客D.为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭香港政
难点5病句辨析高考对辨析并修改病句的主要考查要点是:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表述不当不合逻辑其能力层级为D级此项考查综合性较强难度较大因为试题往往涉及众多方面:①语法——有无错误②修辞——是否简明有无歧义③逻辑——条件是否充分推理是否合理④事理——是否合乎事理符合现实符合常识……●难点磁场[试题1](★★★★★)下列各句中没有语病的一句是A.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天
高中语文词语辨析1意气·义气辨析:意气指意志和气概也可指志趣和性格还可指由于主观或偏激而产生的情绪而义气指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概例:(1)青年人应当______风发积极有为?? (2)绿林好汉总是以______为重2失望·绝望辨析:都有丧失了希望和信心的意思失望表示希望落了空失去了信心作形容词时表示希望没有实现的懊丧绝望表示毫无希望断了希望的念头比失望程度深语意重例:
高考语病专题之病句辨析要掌握辨析病句的方法首先要了解高考说明要求掌握的常见的病句的六种病句类型:语序不当搭配不当成分残缺与赘余结构混乱 语意不明不合逻辑在2009年全国各地15套高考卷的45个病句中我们分析发现这六种类型所占比率分别为64594512451045245645由此可见高考病句题对句子结构的重视一语序不当语序不当主要有下列类型:1名词附加语的定语次序不当2动词的附加语的状语次序不
【复习目标】???1了解字形致误的类型???2掌握字形复习和解题的方法???【知识讲解】??一考点释要???本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字包括不写错字别字不写繁写字非规范的简化字当然由于计算机处理的局限高考只考别字的辨析???二要点梳理???别字类型:???1形近致误:?修茸(葺)?膏盲(肓)肆(肄)业赢(羸)弱??????????????????????????????鬼鬼崇崇(祟祟)
高考语文病句辨析教案一教学目标1依据教学大纲了解《考试说明》对此项考查的要求2掌握病句的六种常见类型领会辨析病句的几种方法3通过分析高考试题寻求规律把握病句修改与辨析的几个小窍门4加强备考方法的指导强化基础训练二教学重难点教学重点:1病句类型的前四类2特别注意辨析方法中的审读关键词法 教学难点:掌握病句类型及病句解题技巧三教学设想 大量补充实例多作感悟加强训练培养语感 特别要针对学生平时阅读量小缺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考语文讲座答题意识概说目录导语 一高考语文试题分类二抓好答题三个环节 ㈠审:Ⅰ.审文本Ⅱ.审题目Ⅲ.审问法 ㈡思:Ⅰ.确认整合判断 Ⅱ.分析归纳转换 Ⅲ.联想想象推断 ㈢答:组织答案三参考答案与评分标准导语 高考语文试题考查的基础内容是汉
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报