单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.qyxk.net 中学数学网(群英学科)收集提供24.1.4 圆周角.qyxk.net 中学数学网(群英学科)收集提供一. 复习引入:1.圆心角的定义.OBC在同圆(或等圆)中如果圆心角弧弦有一组量相等那么它们所对应的其余两个量都分别相等答:顶点在圆心的角叫圆心角2.上节课我们学习了一个反映圆心角弧弦三个量之间
无忧PPT整理发布Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标
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圆周角1.如图21-1-41在⊙O中∠ABC50°则∠AOC等于( D )图21-1-41A.50° B.80° C.90° D.100°2.如图21-1-42点ABC在⊙O上∠BOC100 °则∠A的度数为( B )图21-1-42A.40° B.50° C.80° D.100°3.如图24-1-43四边形ABCD为⊙O的内接四边形E是BC延长线上的一点已知∠BOD1
圆周角1.如图21-1-41在⊙O中∠ABC50°则∠AOC等于( D )图21-1-41A.50° B.80° C.90° D.100°2.如图21-1-42点ABC在⊙O上∠BOC100 °则∠A的度数为( B )图21-1-42A.40° B.50° C.80° D.100°3.如图24-1-43四边形ABCD为⊙O的内接四边形E是BC延长线上的一点已知∠BOD1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.1.3 弧弦圆心角的关系墨红镇中学 李应稳一.复习: 1什么是弦2什么是弧什么是等弧连接圆上任意两点的线段叫做弦即:如右图弦AB.OAB 圆上任意两点间的部分叫作圆弧简称弧即:如上图 在同圆或等圆中能够互相重合的弧叫做等弧
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第二十四章 圆24.1.4 圆周角一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.AB是⊙O的直径点C在圆上∠ABC=65°那么∠OCA的度数是A.25° B.35° C.15° D.20°【答案】A2.用直角三角板检查半圆形的工件合格的是A. B. C. D.【答案】B[来源:学科网ZXXK]【解析】根据90°的圆周角所对的弦是直径得到只有
第二十四章 圆24.1.4 圆周角一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.AB是⊙O的直径点C在圆上∠ABC=65°那么∠OCA的度数是A.25° B.35° C.15° D.20°[来源:学科网ZXXK]2.用直角三角板检查半圆形的工件合格的是A. B. C. D.3.如图 QUOTE 中弦 QUOTE 与半径 Q
作课类别课题24.1.4圆周角定理课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.了解圆周角的概念理解圆周角的定理及其推论.2.熟练掌握圆周角的定理及其推论的灵活运用.3.体会分类思想.过程方法设置情景给出圆周角概念探究这些圆周角与圆心角的关系运用数学分类思想给予逻辑证明定理得出推导让学生活动证明定理推论的正确性最后运用定理及其推论解决问题.情感态度激发学生观察探究发现数学问题的兴趣和欲望.教学重
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