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安溪县第五小学2014年秋季信息技术科教学计划三年级1-6班 任教老师:施慧萍学生学业概况三年级的学生刚接触电脑课对电脑的操作还不是很熟练小部分学生甚至从未接触过电脑但是学生对电脑课的兴趣比较浓热情比较高质量目标着重培养学生独立操作的能力通过生动活泼的学习方式和教学方法让学生觉得开心有效教材基本结构和特点1.全套教材采用任务驱动的方式组织教学
信息技术会考复习题—填空题: 1在计算机中用数据符号文字语言声音和图像等所表示的内容都可称为( ) A表象 B文章 C信息 D消息2第三代计算机采用的电子逻辑元件是( ) A电子管 B晶体管 C大规模集成电路 D集成电路3CAD的中文意思是( ) A计算机辅助设计 B计算机辅助制造 C计算机辅助管理 D计算机辅助教
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2006年信息技术会考复习——基本概念题练习卷第一套1.冯·诺依曼理论体系下的计算机五大逻辑部件是(?D???? )?(A)CPU控制器存储器输入设备输出设备? ?(B)运算器控制器内存输入设备输出设备??(C)CPU存储器输入设备输出设备网络设备? ?(D)运算器控制器存储器输入设备输出设备2.下列属于输出设备的是(??C??? )?(A)键盘??? (B)鼠标??? (C)显示器??? (D)
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VB开发流程Vb工程相关文件VB编程相关概念VB语言常用算法对象设置:调整属性窗体文件(.frm)工程文件(.vbp)标准模块文件(. bas)工程组文件( .vbg )二进制文件(.frx):当在窗体上设置了图标图片等鼠标事件:ClickMouseDownMouseUpMouseMove键盘事件:KeyPress窗体事件:ResizeLoad时钟事件:Timer改变事件:Change (滚动条文
《信息技术教育》个人学习计划脚木足小学一学习目的和任务《信息技术教育》是近几年发展起来的新兴学科是学科教育的重要组成部分之一同时也是计算机教育专业最重要的主干课程本课程以现代教学观为指导以建构主义理论作为主线介绍了我国信息技术教育的观念目标任务让学者掌握现代信息技术教育的教学原则和教学方法掌握基本的信息技术教学理论和教学技能使其成为合格信息技术教师通过该课程的学习正确认识和理解与信息技术课程在当今
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