单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13动手做做看鱼鳞 哄骗 哎呀 漫出来提出 问题 línhǒngpiànàimàntítí朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗朗漫鳞伊哄哎志琳骗娜朗志万 zhì伊琳娜 哄骗漫出来 鱼鳞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看看喜洋洋怎么说无论学习还是生活都离不开动手和动脑用斧(fǔ)头砍东西又慢又不整齐于是人们发明了锯(jù)用扇子扇(shān)风很费力气于是人们发明了电风扇每一种发现和发明都是人们用心思考(kǎo)不断实践(jiàn)获 (huò)得的让我们都来做个有心人用自己的劳动和智(zhì)慧(huì)去发现去创造吧13 动手做做看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13动手做做看朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà朗志万伊琳娜 lín hǒng piàn āi鱼鳞 哄 骗 哎呀 màn tí tí漫出来 提出 问题 鱼鳞 哄骗 哎
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人有两件宝双手和大脑双手会做工大脑会思考用手不用脑事情做不好用脑不用手啥也办不到用脑又用手才能有创造人有两件宝指的是:双手和大脑动手做做看主讲 冉诗杰201015032114lǎng
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人有两件宝双手和大脑用脑不用手想到做不到用手不用脑事情做不好手脑都能用才会有创造 读一读13动手做做看 动手做做看 妈妈对伊琳娜说:不能光想你动手做做看 郎志万对伊琳娜说:我是想让你们知道科学家说的话也不一定都是对的要动手做做看朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà会读的字动手做做看朗读 意志 漫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习伙伴 李晓娟动手做做看 学习目标1.我能认识本课要求会认的10个生字2.我会正确流利有感情地朗读课文3.我能从故事中受到启发不迷信权威不轻信已有的结论不盲从有勇于实践的意识自学导航1 自由读课文要求: 1.标出自然段序号 2.借助拼音读准字音读通句子 朗之万 伊琳娜 漫出来 哎 呀 哄
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级yī lín nà伊 琳娜13动手做做看我来认一认漫出来 喝下去提问题朗读志气哄 骗鱼鳞màntítílǎngzhìlínhǒng piàn另外伊人小组合作学习探讨以下问题1伊琳娜为什么生气了 2听完朗志万的话伊琳娜又为什么笑了 我不是哄骗你们我是想让你们知道科学家的话也不一定都是对的要动手做做
动手做做看 1自由读课文读准字音读通句子2自学生字同桌交流识字方法Lǎng zhì màn lín 朗 志万 漫出来 鱼鳞 yī lín nà āi hǒng piàn伊 琳 娜 哎呀 哄 骗我会读郎志万 伊琳娜 鱼鳞漫出来 哄骗 哎呀提出 问题我会读词语朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 哄 骗我会读lǎng zhì
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13动手做做看 朗志万是怎么哄骗小朋友的一个杯子里装满了水再放进别的东西水就会漫出来如果放进一条金鱼却不是这样这是为什么因为金鱼身上有鳞一定是金鱼把水喝下去了伊琳娜有什么看法妈妈是怎样启发她的最后怎么做的 不能光想要动手做做看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动手做做看动手做做看曹晓君 妈妈对伊琳娜说:不能光想你动手做做看 朗志万对伊琳娜说:我是想让你们知道科学家说的话也不一定都是对的要动手做做看lǎng zhì màn lín朗 志 万 漫 出 鱼
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