PAGE2 NUMPAGES2补充练习:相似多边形1.把一个三角形变换为和它相似的三角形若面积扩大到原来的100倍则边长扩大到原来的( )A.10000倍 B.10倍 C.100倍 D.1000倍.2.已知△ABC与△DEF相似且面积比为4∶25则△ABC与△DEF的相似比为 .3.两个相似多边形的相似比是1∶8则这两个多边形的对应对角线的比是____
相似多边形一请认真观察下面各组中的两个图形哪些是形状相同的图形哪些是形状不同的图形.二仔细辨认观察下面图形指出(1)(9)中的图形有没有与给出的图形(a)(b)(c)形状相同的三请你画一画试着把下面的两个图形利用给出的格点放大四填空1.放大镜下的图形和原来的图形( )相似图形哈哈镜中的图形和原来的图形( )相似图形(填是或不是)2.小颖的妈妈为小颖缝制了一个长50cm宽30
PAGE3 NUMPAGES33 相似多边形一选择题1.△ABC∽△A′B′C′相似比是2∶3那么△A′B′C′与△ABC面积的比是 ( )A.4∶9B.9∶4C.2∶3 D.3∶22.将一个五边形改成与它相似的五边形如果面积扩大为原来的9倍那么周长扩大为原来的 ( )A.9倍B.3倍C.81倍D.18倍3.在△ABC中DE∥BC交AB于D交AC于E且AD∶
PAGE3 NUMPAGES33 相似多边形一请你填一填(1)若△ABC∽△A′B′C′AB=4BC=5AC=6△A′B′C′的最大边长为15那么它们的相似比是________△A′B′C′的周长是________.(2)两个相似三角形的相似比为2∶3它们周长的差是25那么较大三角形的周长是________.(3)如图在ABCD中延长AB到E使BE=AB延长CD到F使DF=DCEF
《教材解读》配赠资源 版权所有1.1 相似多边形一选择题1.下列多边形中一定相似的是( ) 两个矩形 两个菱形 两个正方形 两个平行四边形2.如图线段那么等于( ) 3.已知小明同学的身高经太阳光照射在地面的影长为若此时测得一塔在同一地面的影长为则塔高为( )
21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)27.1.3 相似多边形基础训练知识点1 相似多边形的定义1.如图有三个矩形其中是相似形的是( )A.甲和乙 B.甲和丙C.乙和丙 D.甲乙和丙2.下列选项中的两个图形不一定相似的是( )A.对角线对应成比例的两个菱形B.各角相等各对应边也相等的两
3 相似多边形若△ABC∽△A`B`C`则相似比k等于( )A.A`B`∶AB B.∠A∶∠A` C.S△ABC∶S△A`B`C` D.△ABC周长∶△A`B`C`周长把一个三角形改成和它相似的三角形如果面积扩大到原来的100倍那么边长扩大到原来的( )A.10000倍 B.10倍 C.100倍 D.1000倍两个相似三角形其周长之比为3∶
个性化教学辅导教案学科数学学生年级九任课 老师授课时间教学目标教学内容:相似多边形考 点:相似多边形的性质相似多边形的相似比面积比周长比能 力:灵活运用多边形的周长比等于相似比面积比等于相似比的平方方 法:讲练结合 教学过程课前检查作业完成情况:优□ 良 中□ 差□建议:
4相似多边形学习目标1能说出什么是相似多边形2能根据相似多边形的定义 进行判断与计算自学指导 请同学们认真看 课本第120页到123页标出什么是相似多边形相似比表示多边形相似时要注意什么思考如何判定两个多边形相似相似多边形有何性质 6分钟后比谁自学检测做的好自学检测要求:独立思考 规范答题时间:10分钟自学检测题:1下列多边形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 相似多边形第四章 相似图形BCADEF回顾交流请找出形状相同的图形.观看动画(1)在上图两个多边形中是否有相等的内角(2)在上图两个多边形中相等内角的两边是否成比例∠A=∠A1∠B=∠B1∠C=∠C1∠D=∠D1∠E=∠E1∠F=∠F1 六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1是形状相同的图形其中∠A
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