2 一、语音判断Whatwater ()theretheir( )thinkboth()this bus ( )cow mouse()littlelike ( )seeme ()findfine ( )can can’t()foodcook(× )写出下列各句子中划线部分属于同一类的单词’s this in English?It’s a goat dogpighorsehenthis my ba
五年级语文下册总复习一课文复习提纲第一单元1《草原》A老舍全文按事情发展的顺序描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美人情美和民俗美B说说对蒙汉情深何任别天涯碧草话斜阳这句话的理解和体会答:蒙汉人民之间的情谊深厚怎么忍心马上分别呢直到夕阳西下人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情这句话作为全篇的结尾点明了蒙汉两族团结情
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小学英语六年级总复习( 一) 语音部分这部分重点是帮助学生整理归纳发音规律和读音规则 过好语音关英语课程标准二级目标提出: 要知道错误的发音会影响交际 知道字母名称的读音 了解简单的拼读规律 了解单词有重音 语音清楚语调自然在复习语音知识时应强调了解语音知识的意义 而不是语音规则的掌握 强调语音知识在交际中的作用 而不是语音知识本身从而为学生继续以后的英语学习打下坚实的基础进行总复习时可按照以下板
八年级英语上册 Unit 1 How often do you exercise知识点总结 1.What do you usually do on weekends 你周末常常做什么 (1)这是一个由疑问词what引导的特殊疑问句前一个do为助动词构成疑问句结构后一个do为实义动词(或叫行为动词)意思是做干注意:助动词do要随着主语的人称时态和数的不同作出相应的变化如: ▲What
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现在进行时:bedoingunit 4-----unit 6The core knowledge(核心知识点)现在进行时的结构Be动词{am is are}doing 〖二者缺一不可〗标志词Now Listen(to me) Look(here) It is 时间点 动词原形→→现在分词 (do→→doing)?直接加
六年级英语周测一请你根据要求写出下列单词的相应形式(20分)(复数)_______ (复数)________(复数)______ (复数)_____(现在分词)_______ (宾格)______(名词性)_______ (比较级)______9.第56(写出英文形式)___________年10月1日(写出英文读法)__
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Good eveningeveryone.Its nice to see you again.How are you todayIts time for class.Are you readyEnglishToday we will do the who
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英语新目标七年级上期末总复习(Starter)Unit 1. 1. Good morning afternoon evening.早上好 下午好 晚上好2. How are you 你好吗 Im fine OK thanks. 我很好谢谢 How is your mother 你的妈妈好吗 She is fine. 她身体好 And you 你呢(你好吗)(Starter)Un
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