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  在《九江学院加强学风建设实施细则》中学校倡导校园文明创十无校园十无为：一是教室墙上无脚印桌上无刻画地上无垃圾校园无乱张贴现象二是无迟到无早退无不背书包无打瞌睡等现象三是公共场所无穿袒胸露背露脐装无化浓妆无穿拖鞋现象四是无夜不归宿现象五是无打架斗殴现象六是无用餐插队无用塑料袋装饭菜现象七是无吸烟无酗酒无赌博现象八是男女同学交往无不文明现象九是寝室无脏乱现象十是无违章用电无长流水无长明灯无熄灯后高声喧哗现象 :

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  十无益 林则徐第一「父母不孝奉神无益」孔夫子说「夫孝德之本也教之所由生也」所以力行孝道才是真正圣贤人的好弟子也才能够因为行善积德而「百福骈臻千祥云集」所以假如连父母都不孝纵使每天三柱香也是没有用的神明也不会保佑　　第二「兄弟不和交友无益」在家庭里面兄弟姊妹就吵来吵去那就不懂得去好好的协助别人好好的关怀别人出去交朋友也很难与人和睦相处而当我们能够

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  十无益一父母不孝奉神无益二兄弟不和交友无益三存心不善风水无益四行止不端读书无益五做事乖张聪明无益六心高气傲博学无益七时运不济妄求无益八妄取人财布施无益九不惜元气医药无益十淫恶肆欲阴骘无益 :

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  二十岁无资本无未来你学习一般考上了现在的这所学校成绩不算好拿不到奖学金上课不听讲上自习不规律考试靠突击同学帮一把的话也能每科考到七八十分但是与优秀总有很大距离文华文你家境一般父母都是普通员工你在这个城市的生活费是每月一千二没事下下馆子一个月添件衣服想买台相机咬咬牙才能买双自己喜欢的鞋你几乎没有特长不会弹吉他不会弹钢琴不会跳舞不会画画想学摄影却不会使用图片处理软件想上台演出却没信心学校晚会比赛的时候

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我校三礼十无实施情况调研 视觉传达4班三礼十无 三礼：行注目礼(上课起立向老师行注目礼)校园行问候礼(见老师问早问好)宿舍行待客礼(见老师进宿舍微笑起立让座注目道别)十无：校园：无乱扔垃圾现象无吸烟现象无浪费水电现象无男女同学交往不文明现象宿舍：无违章使用电器和熄灯后高声喧哗现象：无迟到早退及随意进出现象无将

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  无梦又十年金秋野 摘要：本文以刘家琨都市实践和马达思班三家建筑事务所的作品和言论为样本探寻中国建筑思想界十年间的主要问题指出实验精神消退和入世精神增强的大趋势尝试分析这种局面发生的原因本文指出：本土建筑形式语言的缺失是中国建筑界面临的核心问题建筑领域目前的中国智慧是一种非批评性的模仿中国性存在于现实中也存在于历史中同时存在于知识传统和民间智慧中对传统的忽视已经成为中国建筑发展的瓶颈明星建筑师有责任

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  林则徐十无益 林则徐50多岁的时候还写了一个十无益他将一些常被人们看作有益的东西分别做了界定也就是说如果不满足某种条件一些看来有益的事情很可能没有益处我们通过林则徐的界定就会发现世上没有绝对之物任何事物的效能都是有条件的这十无益既是林则徐自己的修行标准也是他教育孩子的原则 　　一存心不善风水无益 　　点评：儒家把人等同于仁认为人之为人在于为仁仁者何也善也天地正气人心仁善这是亘古不变的宇

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