《TCPIP协议》课程标准??1.课程描述???课程基本情况?课程名称:TCPIP协议?适应专业:计算机网络计算机通信?学时标准:52?学分标准:3????课程性质??本课程是计算机网络计算机通信专业必修的核心能力课通过本课程的学习?使学生从四个方面全面的理解互联网络协议熟练掌握(1)现有的网络技术(2)从单个主机的角度来看TCPIP互联网(3从全局的角度来看互联网的结构(4)因特网提供的应用层服
保定职业技术学院课程标准系课程组年月制定 : PAGE : : 课程标准一基本信息 : PAGE 1- - ——课程标准课程代码:课程名称:课程类型: 纯理论课理论实践课纯实践课(单选)课程性质: 公共必修课专业必修课专业选修课公共选修课(单选)教学时数: : 适用专业:二课程定位 : (主要包含课程作用及课程关系)三课程目标1.专业能力目标 2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级模板安装标准化施工
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级模板安装标准化施工
课程标准参考格式题目: 课程标准课程名称:适用专业:1前言课程的性质 主要包括该门课程的地位功能及与其它课程的关系等内容设计思路指本课程标准的设计思路主要包括项目课程设计的总体思路该门课程设置的依据工作任务的结构模式课程内容确定的依据(如工作任务完成的需要中等高职院校学生的认知特点相应职业资格标准)活动设计的目的课时安排说明(含总课时安排和各部分的课时分配要指明是
#
新目标八上集体备课参考 Unit 5 Can youe to my party 本单元的整体分析及准备 : Can youe to my party :Invitations. 3. Language goals: Make accept and decline invitations. Talk about obligation
#
关于标准差(Standard deviation)计算的参考标准差是用来反映各个数据值与数据均值的偏离程度的在脆弱性分析中标准差可以用来评价同一指标的各数据与这一指标据平均值的偏离程度即数据是否集中标准差的值越大就说明各个数据偏离均值的程度越大那么均值对所有数据的代表程度越小反之标准差的值越小就说明各个数据偏离均值的程度越小那么均值对所有数据的代表程度越大例如:在一个县中各个乡的农户人均纯收入
编标参考亿海先科数码科技中心 : PAGE : PAGE 2 : 目 录编标参考1高速公路工程评标办法1高速公路工程评标办法1公路工程招投标实务7第一节 我国公路工程招投标概述7第二节 我国公路工程招投标的发展回顾10第三节 公路工程施工国际招标12第四节 公路工程施工国内招标19第五节 公路工程施工投标25第六节 公路工程招投标理
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报