五年级上册高效导学案(数学第九册) HYPERLINK :cang.baidu10damingxiao :cang.baidu10damingxiao 课题:小数乘整数(课本23页)班级 五 评价 主备人:方海潮 审核人 使用人 方海潮 使用日期 教
五年级上册数学导学案课题:小数乘整数(课本23页)教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号的56号同学不做学习目标:理解小数乘整数的意义和算理掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学习重点: 正确进行小数乘整数计算学习难点:理解小
五年级上册数学导学案课题:小数乘整数(课本23页)班级 五( ) 评价 主备人: 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑3带﹡号
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《循环小数》导学案(五年级上册数学) 学习内容:循环小数 P33—34页学习目标:1理解循环小数有限小数无限小数的意义能正确区分有限小数和无限小数2能用简便记法表示循环小数会读循环小数3经历自主学习的过程培养自己的探究精神和意识学习重点:通过笔算发现循环小数的规律掌握循环小数的意义学习难点:有限小数无限小数循环小数的概念及其关系的掌握学习过程:一创设情境板书课题 1故事导入:师
第一单元:小数乘法第一课时:小数乘整数设计人:杨志茹 审核人:王利霞温馨寄语:新的学期新的开始我们一起努力吧 学习内容:课本23页学习目标:1通过学生自主探索能正确进行小数乘整数的计算并明白其中的算理(重点难点)2通过观察思考培养迁移类推能力学法指导:自学法 尝试练习法学习过程:口算训练:125×48 11×2619×26 5 13×101
漳江小学五年级数学上册导学案主备人夏多姣 教者 教学时间 年 月 日第 周星期 第 节学习内容方程的意义(一)课型新授 第课时学习目标知识与技能漳江小学五年级数学上册导学案 编号:1过程与方法经历方程的认识过程体验观察比较的学习方法情感与态度通过自主探究合作交流等教学活动培养合作意识教学重
姚村镇寨底学区五年级数学上学期导学案课题:小数乘整数(课本23页)班级 五( ) 评价 主备人: 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)使用说明及学法指导:1自学课本第23页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习任务并总结规律方法2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论
第1课时(小数除以整数)导学案班级 评价 学习目标:1我要知道除数是整数的小数除法的计算步骤与整数除法基本相同懂得小数除以整数商的小数点2学会知识的分析对齐的方法3解决生活中的数学问题感到很有成就重点难点1理解和掌握小数除以整数的计算方法2商的小数点的定位问题导学(一)同学们我们学过的整数除法忘了吗来吧268÷4=(
五年级数学上册导学案课题: 找质数 课型:新授课展示课备课人 :张艳静 授课教师:张艳静 班级:五年级学习目标:1能正确判断质数和合数2在研究质数的过程中丰富对数学发展的认识感受数学文化的魅力3我要全力以赴挑战困难享受学习的快乐教学重难点:能正确判断质数和合数知识链接(1)235的倍数特征各是什么(2)什么数叫奇数什么数叫偶数(3)想一想如果要给112这12个数分类
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