长方体和正方体的体积说课稿 一.说教材. 1.教材内容. 本节所讲的内容是苏教版第十一册的第25----26页有关长方体和正方体的体积计算的教学内容 2.教材简析 长方体和正方体是最基本的立体图形在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形是学生认识上的一次飞跃本单元前几课时已经基本上认识了长方体和正方体的特征性质学习了表面积的计算掌握了体积的概念和常用的体积单位这节课要学习长方体
《长方体和正方体的体积计算》说课稿 各位老师: 你们好 今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第十册《长方体和正方体的体积计算》下面我就从教材学情教法学法以及教学流程和板书设计等方面谈谈我的构思 一说教材 (一)教学内容 人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元第三节《长方体和正方体的体积计算》即P33页例1和P34页的例2题及相关练习 (二)教材分析与目标确定
小学数学说课稿《长方体和正方体的体积》说课稿范文一说教材1说课内容:九年义务教育六年制小学数学第十册教科书第3133页的内容完成做一做中的题目和练习七的第47题2教学内容的地位和作用:长方体和正方体是最基本的立体图形在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形是学生认识上的一次飞跃在第二册的认识图形中虽然已经接触到长方体和正方体但那只是直观形象的认识要上升到理性认识还是有一定难度的本单元前几课时已经基
《长方体和正方体的体积计算》说课稿 各位老师: 你们好 今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第十册《长方体和正方体的体积计算》下面我就从教材学情教法学法以及教学流程和板书设计等方面谈谈我的构思 一说教材 (一)教学内容 人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元第三节《长方体和正方体的体积计算》即P33页例1和P34页的例2题及相关练习 (二)教材分析与目标确定
《长方体和正方体的体积计算》说课稿 各位老师: 你们好 今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第十册《长方体和正方体的体积计算》下面我就从教材学情教法学法以及教学流程和板书设计等方面谈谈我的构思 一说教材 (一)教学内容 人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元第三节《长方体和正方体的体积计算》即P33页例1和P34页的例2题及相关练习 (二)教材分析与目标确定
《长方体和正方体的体积计算》说课稿各位老师: 你们好 今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学第十册《长方体和正方体的体积计算》下面我就从教材学情教法学法以及教学流程和板书设计等方面谈谈我的构思 一说教材 (一)教学内容 人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元第三节《长方体和正方体的体积计算》即P33页例1和P34页的例2题及相关练习 (二)教材分析与目标确定 长方
长方体和正方体的体积说课稿一.说教材. 1.说课内容.本节所讲的内容是义务教育课程标准北西大版试验教材五年级下册第四单元46页到47页有关长方体和正方体的体积计算的教学内容属于新授课授课时数为1课时.2.教学内容的地位和作用.长方体和正方体是最基本的立体图形.在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形.是学生认识上的一次飞跃. 在第二
长方体和正方体的体积说课稿会山中心小学 冯智敢2010年3月22日一说教材 1.说课内容本节所讲的内容是义务教育课程标准实验教科书教材五年级下册第三单元38页到40页有关长方体和正方体的体积和体积单位教学内容属于新授课授课时数为1课时2.教学内容的地位和作用长方体和正方体是最基本的立体图形在认识了一些平面图形的基础上学习立体
《长方体的体积》说课稿一.说教材.1.教材内容.本节所讲的内容是义务教育课程试验教材五年级下册第四单元41页到47页有关长方体和正方体的体积计算的教学内容2.教材简析长方体和正方体是最基本的立体图形在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形是学生认识上的一次飞跃本单元前几课时已经基本上认识了长方体和正方体的特征性质学习了表面积的计算掌握了体积的概念和常用的体积单位这节课要学习长方体和正方体的体
《长方体和正方体的体积》说课稿尊敬的老师:大家好我说课的内容是苏教版数学六年级上册第二单元《长方体和正方体》的第七课时《长方体和正方体的体积》一说教材 本节所学的内容是在学生本单元前几课时已经认识了长方体和正方体的特征学习了表面积的计算.掌握了体积的概念和常用的体积单位的基础上引导学生探索并掌握长方体和正方体的体积公式并应用公式解决
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