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  18 颐和园一导入师：同学们前面我们学习中国的世界遗产长城感受到了长城的高大雄伟这节课我们再来走进另一处世界遗产——颐和园看老师板书课题颐这个字的里面是个口写字的时候一定要仔细用心齐读课题二初学1根据预习朗读词语2结合预习思考一下：文中的哪一句概括了颐和园的特点读一段这是一个怎样的地方板书：美丽的大公园看来颐和园不仅美丽而且还很大啊3课文围绕这个美丽的大公园具体写了哪些景点呢自己读一读课文画

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  18颐和园文体解读：这是一篇写景的游记。按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色，字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章。也是培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感的好教材。课文重点段落是二、四自然段，学生不易把握的是介绍的景物较多，比较分散。同时对颐和园中的景物只进行概括性的描述较为抽象，

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