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简简单单学语文新课程实施至今小学语文教学发生了很大的变化尤其是在阅读教学中中的教与学都令人耳目一新但是随着课改的不断深化阅读教学似乎又走进了一个新的繁琐热闹化的技术主义误区:现象一:舍不得放弃现象二:一味追求体验感悟现象三:迷恋热闹的……以上现象让我们看到了当前课程改革在教学层面所遭遇到的最大挑战——费时多收效微负担重千头万绪枝繁叶茂却不见树干试问学生的主体性地位真正发挥
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打开苏教版小语第二册 t _blank 教材你就会感到扑面而来的浓浓春意:看看插图绿树红花青竹嫩笋满地新绿满眼春色读读第一单元的课文眼前便会展现梅花山上的片片红云春光荡漾的湖光山色教学这组课文可在以下几方面下功夫??? 一创设情境展现春光??? 儿童的思维具有易受情绪影响的特点在学生初步感知课文时即创设情境让春光伴随着课文展现在学生的眼前可以把学生一下子带到课文的情境中激起学生愉悦的情绪调
简单韩语学习爸爸:啊爸(几)?????妈妈:哦妈(泥)?????哥哥(女生叫的):OPPA?????哥哥(男生叫的):hiang?????奶奶:哈拉不你?????爷爷:哈拉不几?????姐姐(女生叫的):哦你???姐姐(男生叫的):努那?????大叔:阿则西???小姐:啊加西???姨妈:姨末?????阿姨:阿吉妈???朋友:亲古???舅舅:桑丘???你:诺?????我们:吾利?????谁:怒
你好 SA WAD DEE KHRAP (男)你好 SA WAD DEE KHA (女)【撒瓦低(可拉普)(卡)】括号内要连读谢谢你 KOOB KHUN 【扣昆】对不起 KOO-TOOT 【扣头】再见 LA-GON 【拉(勾恩)】没关系 MAI BPEN RAI 【买本来】没有礼貌 MAI MI MA LA YA 【买米马拉亚】注意小心 RA-WANG 【拉完】多少钱 TAO-LAI 【淘来
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读《教育真的不能简单》有感无锡市甘露学校 尤忠英 沈茂德校长说:你可以把孩子送进学校 你可以把孩子们赶进教室你可以提着嗓门拉住孩子们的注意力你可以瞪着眼睛监视着孩子们的一举一动……但你未必能留住孩子们的心是啊谁都明白强扭的瓜不甜只有自觉自愿地要才会自觉自愿地学教育怎么才能吸引孩子们的心灵学校班级怎么才能成为孩子们的真正乐园无数个问号萦绕在脑际让我捧着《教育真的不能简单》这本书迫不及待地往下
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从5岁到95岁人人都能学会序言提到学韩语很多人会马上联想到纷繁复杂的语法和背也背不完的单词似乎那是一条漫漫长路永远也到达不了终点因此对于那些有心学好韩语但苦于无门者或是曾?学过韩语但?历过多次挫败的人来说怎么迈出第一步或是再跨出第二步都是相当头痛的问题但是你有没想过如果换个方式来学就会变得简单了假如韩语也可以用汉语来学是不是就会变得很容易昂秀韩语急读者之所急想读者之所想现推出《马上说韩语
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