福州市仓山区教育科学研究课题成果自评鉴定表课题负责人吴少青课题名称指导自主探索成功申请单位福州盘屿中学立项时间2011年3月课题编号一级指标二级指标等级标准分值评分A科学性(32)1.研究计划(8分)研究计划科学周密7—87研究计划较科学周密有一定的不足5—6研究计划欠科学周密有较大的不足3—4研究计划不科学不周密0—22.研究方法(8分)综合运用了多种学科教育理论和方法具有先进水平7—87
科研成果自评表指标指标名称指标内涵(细划)分值测算过程合计学术论文(第一获得分值的100通讯获得分值的50)顶级期刊发表在SCIENCENATURE期刊50分值数量PNASSCIENCE子刊NATURE子刊30SCI论文1区期刊202区期刊15其他SCI刊物7SSCI论文影响因子≧320影响因子 2(含)-315影响因子<27其他期刊论文期刊综合排名100名EI收录4期刊综合排名10
课题成果参评略论中国诗与西方诗歌之不同湖北谷城三中 贺天虹 诗歌是文学的精灵是各民族文学的最高形式那么不同的民族与国度不同的历史与地域中国与西方的文学在诗歌有哪些不同 首先中国诗(本文中特指中国古诗)与西方诗歌最显著的区别是中国诗含蓄一些西方诗歌直白一些中国诗歌更追求含蓄委婉空灵的美海明威有一个著名的冰山原理所谓冰山露出水面的只是八分之一藏在水下的还有八分之七即作家要以最少的语言表达
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目标成果评定表单位:重 点 目 标完成基准(实际)C完成百分率C B×100D自我判定及说明主管修正分数±10E比率评点(DE)×AF主管修正理由及指导改善事项备注总 分E 栏 合 计综 合 评 定上 级 主 管 评 语上 级 主 管 盖 章本 人 盖 章 :
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目标成果评定表单位:重 点 目 标完成基准(实际)C完成百分率C / B×100%D自我判定及说明主管修正分数±10%E比率评点(D+E)×AF主管修正理由及指导改善事项备注总 分E 栏 合 计综 合 评 定上 级 主 管 评 语上 级 主 管 盖 章本 人 盖 章
附表2中小学校体育工作评估自评结果报表单位全称(公章):凉州区永昌镇白云小学 校 长杨万明主管校长刘 军18093562890教务(体育)主任严举文体育组长王延粟18089352927体育教师数0体育教师缺额人数4体育教师平均周课时5年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数年级班数学生人数一年级115四年级124七年级高一二年级121五年级125八
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级QC成果发表讲评邵艳萍问题解决型QC小组活动的具体程序 P阶段 (Plan) 计划阶段 D阶段 (Do)实施阶段 C阶段 (Cheek)检查阶段 A阶段 (Action)处理阶段 活 动 过 程 选择课题 设定目标 调查现状 分析原因 确定要因 制订对策 按对策实施 目标未达到 目标已实现 制定巩固
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