单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的数学 做事要有条理我们常常会看到这样的现象一个人在学校里忙得团团转可是当你问他忙些什么时他却回答不出来只说自己忙死了这样的人就是瞎忙做事没有条理性一会儿做这一会儿做那一件事情没有做完又跑去做另一件事结果第一件事情又要重新来做不仅浪费时间浪费精力还浪费心情而对于自己的能力却没有半点提高甚至稍微复杂一点的工作都无法完成
星期四31323请你来帮忙n 2.在日常生活中通常购买同一品种的西瓜时西瓜越重花费的钱越多因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好假如我们把西瓜看成球形(半径为R球体的体积为v= πR3)并把西瓜瓤的密度看成是均匀的西瓜的皮厚都是d那么:(1)西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少(2)西瓜瓤与整个西瓜的体积比是多少(3)买大西瓜合算还是买小西瓜合算提速后再见
单元概述:研究性学习教学目标
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级指导老师:王海川课题组长:周立人成 员:周立人 张旖 辛亮 华天福 秦钟瑄 顾杰生活中的数学宇宙之大粒子之微火箭之速化工之巧地球之变生物之谜日用之繁无处不用数学——华罗庚 数学与我们的生活是息息相关的首先作为一门学科数学是一切科学的源科学科学的终极目标是追
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的数学数学与美生活中的数学美——对称之美动物界的对称之美植物的对称美学建筑物中的对称之美(二)和谐之美黄金分割又称黄金律是指事物各部分间一定的数学比例关系即将整体一分为二较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比其比值为1∶0.618或1.618∶1即长段为全段的0.6180.618被公认为最具有审美意义的比例数字上述
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的数学 趣味数学题 有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆猴子家离香蕉堆50米猴子打算把香蕉背回家 每次最多能背50根 可是猴子嘴馋每走一米要吃一根香蕉问:猴子最多能背回家几根香蕉 答:25根 先背50根到25米处这时吃了25根还有25根放下回头再背剩下的50根走到25米处时又吃了2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的数学趣味小问题 某旅社有100张床位每床每晚收费10元时可全部租出若每床每晚提高2元则减少10张床位租出若每床每晚再提高2元则再减少10张床位租出已每次提高2元变化下去为了投资少而获利大则每床每晚应提高多少元 解:设提高价格X次利润为Y则? ?Y=(100—10X)(102X)? ?
数学源于生活根植于生活数学教学就要从学生的生活经验和已有的知识点出发联系生活讲数学把生活经验数学化数学问题生活化激发学生学习数学的兴趣让学生深刻体会到生活离不开数学数学是解决生活问题的钥匙从而增强学习数学的趣味性当我打开一年级的数学课本时给我的印象好像一本童话书一样漂亮每一课的内容都有一个场景故事表现出来把数学知识融入到了学生非常熟悉的生活中与学生身边的生活联系较为密切刚入学的一年级学生大部
概 览教学计划教学实施及反思教学资源教学评价学校和教师情况相关文档教师信息<昌邑市外国语学校 孙永文 tel:18263630189 email: 1073987793qq><通过网络在生活中认识纳税和税率并掌握纳税的计算方法提高应用能力>教学目标<Microsoft PowerPoint >使用资源(软件等)课程创意<通过网路自己学习并掌握纳税方面的知识加强网络与的结合
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