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  1子曰：学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎 (《学而》)2子曰： 思而不学则殆(《为政》)3子贡问曰：孔文子何以谓之文也子曰： 是以谓之文也(《公冶长》)4子曰：默而识之 诲人不倦何有于我哉(《述而》)5子曰：三人行必有我师焉

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高三名句默写晨练2检查篇目：《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》1师者______________________________2生乎吾后____________________吾从而师之吾师道也__________________3古之圣人__

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  校园的早晨我爱校园的早晨因为它是忙碌的是充实的是安静的　　早晨我来到校园白茫茫的晨雾正在减退在流动这时在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影成群结队的伴随着欢笑声走进了校园不一会儿朝霞染红了半边天到处都移动着火焰般的红领巾飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙小树醒了沾着露水野花醒了她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了亮出清脆的歌声向蓝蓝的天空飞去操场上同学们正在锻炼身体打球的打球跳绳的跳绳跑步的跑步伴随着响亮的节奏班级里

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  活动目标： 　　1. 欣赏散文诗理解散文诗中的优美对话　　2. 感受早晨来临时的优美意境　　活动准备：　　PPT 长卷画小板内容小图录音　　活动过程：　　一 理解散文诗的题目　　1. 欣赏诗歌前两句：提问　　（1） 它表示的是什么时候你是怎么知道的　　（2） 你是从那句话听出来的听了这些好听的话我们就感受到早晨来了　　2. 小结：这首诗的名字叫早晨　　二 完整欣赏散文诗（音乐）　　1. 打开长卷画

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  　 早晨还没有下雪但天越来越黑了我想：今天特别冷而且天又黑一定会下雪后来果然不出所料下课后一些同学说下雪了我就急忙去看雪又告诉一些同学中午去打雪仗那些同学答应了 中午我们就一起来到了操场上打雪仗我们分好边后就开始打雪仗了一开始另一边总是打中我们所以他们士气旺盛而我们这一边却士气低落被打得像落汤鸡我不甘示弱拿起四五个雪球狂打那一边的人招架不住都被我打中了他们火冒三丈拿起几个雪球左扔一

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  写早晨的优美的句子　　1早晨我到达核桃园的时候太阳还没有出来没有一丝的风一切都静悄悄的远远看去核桃园的上空被一层薄云笼罩着像女儿闺房床边的帷帐朦朦胧胧的凑上前你发现核桃树的树枝正微微地泛着绿意嫩芽也不知不觉中日渐丰满起来仿佛在做着迎接春天的最后一次彩排地上的泥土已经松软了仔细嗅嗅都能闻到泥土的味道干枯的荒草底下一小撮一小撮嫩嫩的草儿已露出尖尖的头儿混杂在枯草中这种老少相依的场景真令人感动　　2早晨

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《早晨》说课稿 杨芳非常感谢给了我这样一个机会为大家展示这堂音乐欣赏课《早晨》让我有幸和大家进行交流交响乐的欣赏是第九册第四单元教材的内容一上这节课的缘由： 由于九年级的学生生活范围和认知领域不断扩展感受体验交响乐在本册教材中涉及到的内容比较简单笼统所以我讲授本节课也是充分发掘教材的内容对音乐教材的一种挖掘

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小镇的早晨自学提纲小镇的早晨美在哪里用横线画出第二自然段描写了小镇早晨的什么特点你从哪句话看出来的用曲线画出并读读课文还写了小镇哪些特点文中描绘了哪些景物(用虚线画出有关词语)这么美的小镇是用什么办法把它写的有条理的呢自学提纲堂清检测1 在括号里填上合适的词语( )的早晨 ( )的小船 ( )的蔬菜( )的

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  校园的早晨 城市的早晨是热闹的乡村的早晨是恬静的那校园的早晨又是什么样的呢　　校园的早晨是美丽的太阳公公露出了笑脸花儿绽放了树木挺直了树上的几只小鸟也飞上天空似乎在说：早晨来了早晨来了校园好美呀这个时候最迷人的景色要数花圃了杜鹃花报春花……这么多数不清品种数不清数量的花都在竞相开放给校园的早晨增添了一派好风光　　校园的早晨是快乐的同学们早早地来到学校拿出了自己心爱的玩具愉快地玩了起来：有的跳