课 型:授课人:主备课人: 周琦 本节课题: 第10课《假如》第1课时 新授
授课人:主备课人: 周琦 课 型:本节课题:第10课《假如》第2课时 新授教学目标:1正确流利有感情地朗读课文2理解诗歌内容感
《假如》教学设计教具准备1.生字词语卡片2.小树太阳小鸟等图片教学过程一初读课文整体感知谈个性化感受同学们你们听过神笔马良的故事吗你知道那枝神笔有什么特殊的作用么马良用这枝神笔为老百姓画了许多有用的东西使他们过着快乐幸福的生活怎么样你们是不是也想有一枝这样的笔有位小朋友和你们的想法一样那么他要用神笔来干什么呢让我们一起走进《假如》中看一看吧1.请同学们听配乐朗诵比比看谁听得最认真(师范读)2
课 题29 古诗两首 设 计 者执教者课 型新课课时第1课时授课时间年 月 日节 数教学目标1.学习 屏烛晓偷4个生字2.正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3.了解诗中蕴含着的民间传说教 学重难点学会生字词语正确流利有感情地朗读古诗教具准备挂图小黑板教 学 流 程调 控 措 施一活动导入揭示课题 1.出示问题:每年农历八月十五是什么节日(中秋节)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit10 lets goLesson Two灵宝市第二小学 贾娟平Listen and write the numbersLets singGood Bye
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式第23课《假如》 ——第二课时教案课件制信息: 学院:北京联合大学师范学院 班级:2008应用心理学 :刘雅慧 :200802030711
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式第23课《假如》 ——第二课时教案课件制信息: 学院:北京联合大学师范学院 班级:2008应用心理学 :刘雅慧 :200802030711
小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计23假如萝峰小学 钟丽冰教材分析: 《 假如》一诗借马良的神笔表达了对小树小鸟残疾人发自内心的关爱这些关爱显示了儿童一颗博大而纯真的心通过学习这篇课文启发学生关爱他人关爱生活关爱环境教学目标:1认识9个生字会写8个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3有关爱他人关爱环境的愿望重难点: 1认识9个生字会写8个字2正确流利有感情地朗读课文背
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级假 如语文S版二年级下册第三单元学习目标1.初步认识本课生字2.能正确流利有感情地朗读课文背诵课文3.能展开想象仿写句子培养有关爱他人关爱环境的愿望 导入新课 马良到神笔后他用神笔为老百姓做了许许多多的好事假如你有一枝马良的神笔你会做些什么呢 假如我有一枝马良的神笔我要给窗前的小树画一个红红的太阳让小树在
假如(第二课时)(深圳市向西小学 李珍)教学目标:1正确流利有感情地朗读 HYPERLINK o 课文 课文2创设情境在朗读感悟与体验中激发 HYPERLINK E5B08FE5ADA6E7949FE9A291E98193 o 学生 学生关爱他人关爱环境的愿望教学重难点1三小节诗歌句式一致而情感不同能正确流利地朗读课文并有适当的情感定位2在感悟体验中激发学生关爱他人关爱环境的愿
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报