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  家乡的美景 我的家乡十分美丽到处生机勃勃但最令我难忘的就是家乡的乡村小路虽然它没有柏油路的车水马龙没有水泥路的平坦更没有城市马路的繁华但是乡村小路弯弯绕绕的连起了一个又一个村庄它是质朴村民春耕夏播时的汗水滴成的是秋收时勤劳的村民用农车碾成的…… 燕子飞来的时候乡村的小路就笼罩在鹅黄色的春色里无论在哪条小路上你都会惊喜的发现野草在你脚下延伸白色的蒲公

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  家乡的美景我的家乡是一个美丽的小村庄是都市里的村庄城市中的花园这里虽然没有繁华的大街但她有令人向往的美丽风景　　村门口的一条宽大的水泥马路到了春天道路两旁密密麻麻地开满了一朵朵洁白的玉荷花散发出迷人的芳香路中央种着高大的桂花树到了秋天一股股桂花香在很远的地方就可以闻到　　在不远处是一片连着一片金灿灿的稻田稻子成熟了沉甸甸地低下了头秋风徐徐吹过稻子翻起层层波浪稻田顿时成了金色的海洋美丽极了果园

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  家乡的美景我的家乡在鄱阳县古县渡镇高源竹山村那是一个小小的村庄虽然佷偏僻但是我家后面的那片美丽山清水秀的竹林使我终生难忘??春天看那太阳公公睁开惺忪的眼睛起床了这时啊竹林里的空气可新鲜啦还是一片碧绿可美啦嘘这是什么声音啊哦原来是小鸟在数上枝头叽叽喳喳的仿佛是在唱着动听迷人的乐曲呢听这是瀑布的哗啦声我去到一个上有瀑布下流下有池塘接瀑布的地方这池塘非常大如果你再站进去一点你就会感觉的被水淋的感觉了当你

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  第二课：家乡的美景家乡的人　　教学目标：　　1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感　　2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受　　3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活　　4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的鼓励学生为家乡做贡献　　教学重点：　　1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感　　2.能运用观察访

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  家乡的美景 家乡的人 肥乡县大西韩中心校 赵建霞教学目标： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活 4.家乡的美丽和家乡人对家乡的热爱和家乡人的努力分不开的鼓励学生为家乡做贡献 教学重点： 了解自己家乡的自然环境和人文环境激

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  美丽的家乡我的家乡在湖北省黄冈市的一个农村这儿虽然没有城市那样的高楼大厦没有城市里绚丽多彩的霓虹灯也没有城市的繁华但这儿一年四季景色迷人　　春天到了漫山遍野都是花朵最多的是油菜花金黄的油菜花开得特别茂盛田野里遍地都是一株连着一株没有一点儿余地远远望去像给大地穿上了一件金色的新衣裳小草也悄悄地从地下探出了小脑袋弯弯的柳树长出嫩绿的叶子它们弯着腰好象在欢迎春天的到来呢 　　夏天来了天气越来越热了