第2单元 课时2乙 酸教学设计一学习目标1.掌握乙酸的分子结构理解羧基的结构特征初步形成有机物类化的知识结构2.了解乙酸的物理性质掌握乙酸的主要化学性质(酸性跟醇发生酯化反应)通过实验培养学生的观察能力加强基本操作训练培养分析综合的思维能力3.通过碳酸乙酸的酸性比较提高分析比较常见酸的酸性强弱的能力4.通过乙酸在生活和生产的应用了解有机物跟日常生活和生产的紧密联系渗透化学重要性的教育5.通过酯化
课时27乙酸班级____________________________ [学习目标]1、掌握乙酸的分子结构,理解羧基的结构特征,了解乙酸的物理性质,掌握乙酸的主要化学性质(酸性、跟醇发生酯化反应);2、通过实验,培养学生的观察能力,加强基本操作训练,培养分析、综合的思维能力,通过碳酸、乙酸的酸性比较,提高分析比较常见酸的酸性强弱的能力;3、通过乙酸在生活和生产的应用,了解有机物跟日常生
化学备课大师 【全免费】 课时提升卷(十六)乙 酸一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)1(2013·辽阳高一检测)下列有关表达式中不正确的是( )A乙烷的电子式:B乙烯的结构式:C乙醇的结构式:D乙酸的结构简式:CH3COOH2若乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O,二者在浓硫酸作用下发生酯化反应,一段时间后,分子中含有18O的物质有( )A1种 B2种 C
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乙 酸教学目标: 1.掌握乙酸的分子结构主要化学性质 2.了解乙酸的工业制法和用途 3.了解羧酸的分类和命名 4.了解乙酸和羧酸性质上的异同 重点: 乙酸的化学性质乙醛有哪些化学性质CH3CHO CH3COOH【O】CH3CH2OH【O】CH3CHO
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1、把质量为m g的铜丝灼烧变黑,立即放入下列物质中,能使铜丝变红,而且质量仍为m g的是 ( )A: 稀硫酸B: 酒精C: 稀硝酸D: CO长期露置于空气中的酒为什么会变酸?CH3CH2OHCH3CHOCH3COOH写出上述变化的化学方程式义乌三中 楼凯明 ywsz3459006@乙酸第二单元 食品中的有机化合物物理性质常温下为无色液体强烈刺激性气味与水、酒精以任意比互溶熔点:1660C,易结成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料教学目标 1. 了解乙烯是石油裂化产物苯是从煤中提练出来的产品 ?2. 掌握乙烯乙炔和苯的化学性质掌握烷烃与烯炔烃芳香烃与烯炔烃的鉴别方法3. 利用模型了解乙烯和苯的结构知道物质的结构决定了物质的性质这一基本原理从乙烯的性质学会推导乙炔的化学性质分析苯和烯的结构认识到苯的性质与烯烃的在性
食品中的有机化合物乙酸传说在古代的中兴国,有个叫杜康的人发明了酒。他儿子黑塔也跟杜康学会了酿酒技术。后来,黑塔率族移居现江苏省镇江。在那里,他们酿酒后觉得酒糟扔掉可惜,就存放起来,在缸里浸泡。到了二十一日的酉时,一开缸,一股从来没有闻过的香气扑鼻而来。在浓郁的香味诱惑下,黑塔尝了一口,酸甜兼备,味道很美,便贮藏着作为“调味浆”。它就是“酉”加“二十一日”醋醋的来历乙酸是日常生活中的常见物质,我们常
乙酸1.(2011年淮安一中期中考试模拟)下列关于乙醇和乙酸两种物质的说法不正确的是( )A.都能发生取代反应B.都能使紫色石蕊试液变红C.都能发生酯化反应D.都能和金属钠反应生成H2解析:选B。乙醇在水溶液中不能够电离,显中性,不能使紫色石蕊试液变红,B选项错误;乙醇分子中的羟基、乙酸分子中的羧基可以发生酯化反应,能和金属钠反应生成H2,乙醇和乙酸也可以发生取代反应,A、C、D正确。2.关于
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