相关文档

• 2014年考研英语大纲解析：完型填空解法新招.doc

  　　亲爱的同学们 2014考研英语大纲已出完型填空部分大家一定要注重思路和寻找线索能力的训练一般做题的基本思路是根据已知信息去填空根据空前后的线索来选择填什么比方说题目让考生填主句的内容那么从句中就会有相应的说明题目让考生填动词原文常常在别的地方出现这个动词的同义词那么如何判断呢首先根据需要填写动词后面出现的宾语找到有同一宾语的句子该句中的动词就是所需填写词的同义词 　　常见搭配固定词组常常

• 2015考研英语大纲一完型填空大纲解析.doc

  2015考研英语一完型填空大纲解析2015考研英语一大纲的出现吸引了无数莘莘学子的眼球小伙伴们都非常关心大纲是否有改变今后该如何复习文都英语老师在仔细研究后发现2015年考研英语一完型填空这一部分和2014年相比是没有变化的二者在这一部分都注重语言知识和技能的学习虽然该部分在考研英语总分中所占比值仅为10但是老师建议小伙伴们不能轻视因为在考研大军中1分的作用都是不能忽视的更何况是10分呢完形

• 2016考研英语大纲解析完型填空备考策略.doc

  2016考研英语大纲解析完型填空备考策略　　2016年的考研英语(一)和英语(二)大纲已于今天出炉完型填空部分无论是英语一还是英语二都没有太大的变化大家按照以往的安排进行就可以了　　完形填空旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等等进行综合填空的能力它一般要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量又要有较强的阅读能力考生在这一部分进行解题时必须灵活运用自己所掌握的

• 2014年考研英语（一）完型填空题解析.doc

  　　Section I?? Use of English　　1【答案】A where　　【解析】本句的句义是：我们突然不能回忆起刚才把钥匙放在哪里了或者一个老熟人的或者是一个老乐队的名称这根据句义这里是表示忘记了钥匙所放在的地点因此正确答案为A　　2【答案】B fades　　【解析】本句的句义是：本句的句义是关于大脑的退化我们婉转地把它称作老年时分(老年人的瞬间记忆丧失)从前文可以看出文

• 解析2016考研英语大纲_完美备考完形填空.doc

  解析2016考研英语大纲完美备考完形填空　　2016考研英语考纲出炉较之以前确实没什么大变化但这不代表大家可以掉以轻心还是要提供警惕踏实备考当然考纲中也有一些细微的调整具体而言一是增加了附录四——答题卡和答题纸二是英语知识应用的示例的文章的变化将之前2005年的真题更替为2012年的真题三是词汇部分增加了词缀方面的注释那就完形部分也就是英语知识运用部分我们该如何备考呢跨考教育英语教研室王朋彦

• 2016考研英语大纲解析-完形填空解题秘籍.doc

  2016考研英语大纲解析-完形填空解题秘籍　　2015年9月18日上午9点颁布了最新的考研大纲英语这一科目除了考试的时间提前之外没有实质性的改变因此考生在应对这一科目的时候只要按照自己的复习步骤进行就可以　　接下来跨考教育英语教研室代明岐老师重点讲解一下完形填空这种题型的解题秘籍完型填空文章最重要的特点之一就是逻辑性很强而逻辑连接词在文中起着辅助篇章衔接与连贯的重要作用可以表达文中的因果转折

• 2016英语考研大纲解析——完型填空的复习策略.doc

  2016英语考研大纲解析——完型填空的复习策略2015年9月18日上午9点16年考研大纲如约而至较比2015年大纲英语没有实质性的变化因此各位考生在英语这一科目上继续按部就班的来复习　　首先我们先来看一下《考试大纲》对英语一和英语二完型填空的要求英语一的《大纲》中表明该题型不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇 表达方式和结构)的掌握程度而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨

• 2015考研英语：完型填空四大解题方法.doc

  　　众所周知考研英语完形填空虽然分值不多但难度却不小食之无味弃之可惜考生们应该知道考研的每一分都可能决定着命运的改变因此完形填空这块骨头虽然难啃但为了我们美好的未来却又不得不啃那么有没有什么方法能帮助考生更好的解题呢今天老师就为大家带来了妙招希望能成为考生们解题的及时雨　　一主旨法　　完形填空的句首不设空这就成为了明确的中心主线有着贯穿全文的重要作用在后文中的每一句话都是围绕其主旨来写的

• 考研英语大纲：完型填空定语从句解密.doc

  #

• 考研英语完型填空深度解析.doc

  考研英语完型填空深度解析一大纲考查要求　　英语知识运用（完型填空）多项选择题在新大纲中规定为20题共10分（详见表1）在一篇240-280词的文章中留出20个空白要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案使补全后的文章意思通顺前后连贯结构完整　　本部分主要考察考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇表达方式和结构）的掌握程度而且还考察考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等这种题型旨在测试