《教育学》课程教学大纲一课程与任课教师基本信息课程名称:教育学课程类别:必修课 总学时周学时学分:2其中实验(实训讨论等)学时:授课时间:周三3-4节 授课地点:6D-202开课单位:师范学院适用专业班级:2011级音乐教育任课(助课)教师:曾华职称:讲师联系:13751284508Email:答疑时间地点与方式:二课程简介《教育学》是高等师范院校教育学心理学(本科)专业课程计划中专
《教育学》课程教学大纲 Pedagogy适用专业:全校师范教育专业课程学时:51课程学分:3一课程的性质与任务《教育学》课程是师范院校所有师范专业学生的一门必修的公共基础课教育学课程共51个学时3个学分 《教育学》是一门系统讲授教育基本理论基础知识形成基本技能的课程通过《教育学》课程的学习使师范生能够比较系统地理解和掌握教育的基本理论基本知识基本技能认识教育的客观规律树立科学的教育观树立正确的教育
《教育学》课程教学大纲课程简介:《教育学》是师范教育专业开设的一门重要课程对于学生形成现代教育理念掌握教育教学技能生成教师的角色意识具有其他学科不能替代的作用是师范大学生走进教师职业的理论基础课程类别:教师教育类课适用层次:本大纲适用于三年制大专初等教育专业各方向一教学目的通过本课程的教学学生应了解教育学基本知识学会运用相关理论分析教育现象明确教育改革理念了解当前教育发展趋向通过教育学的学习
《教育学》课程大纲第一部分大纲说
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《家庭教育学》课程教学大纲一课程与任课教师基本信息课程名称:家庭教育学课程类别:必修课□ 选修课■总学时周学时学分:3222其中实验(实训讨论等)学时:2授课时间:1—16周 周一5-6节 授课地点:6E-203开课单位:师范学院 适用专业班级:13级小教语文1班任课教师:张锐职称:讲师联系:15817634
《教育心理学》课程教学大纲一《教育心理学》课程说明课程代码:03231002课程英文名称:Educational Psychology开课对象:师范心理专业课程性质:教育心理学是心理学学科的一门分支学科属于专业教育课本课程的目的在于运用心理学的有关理论和方法进一步研究学校教育中人的各种心理活动及其交互作用的运行机制和基本规律它的前导课程是教育学心理学教学目的通过教育心理学的教学使学生了解和掌握教育
《教育管理学》课程教学大纲课程名称:教育管理学 总 学 时:54学时 学 分:3学分开课学期: 第2学期 考核方式:考 试说 明:《教育管理学》是教育管理专业教育硕士研究生的专业必修课程在教育管理专业教学计划中本课程具有重要地位通过本课程的教
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体育课程教学大纲(适用于2017级本科)三江学院教务处二O一七年六月 : : 三江学院体育课程教学大纲编审委员会名单主 审:HYPERLINK _ t _blank o 谢 霞谢 霞主 编:饶日忠 丁小燕编 委:(按姓氏笔画顺序)王 步 方荣荣 HYPERLINK _ t _blank o 权国睿权国睿 李 亚 HYPERLINK _ t _
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