大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    人美课标版美术教案七年级上册前卫初中高龙标题:人美课标版美术教案声讨暴行的檄文——《格尔尼卡》 人美课标版美术教案七年级上一教学目标   (一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神人美课标版美术教案七年级上培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观人美课标版美术教案七年级上  (二)让学生在积极参与讨论探究体验的过程中了解美术鉴赏的方法和程序理解作品的意蕴  二教学重点和难点(一)了解作品中艺术语言

  • .doc

    本课的设计强调学生的实践性和趣味性充分调动学生积极性使学生亲身体验水墨画的独特韵味充分发挥各自的想象做到因势利导人尽其才对水墨画的体验使学生体会到中国文化的独特魅力从而起到培养学生的爱国热情人美课标版美术教案七年级上册上册 教案标题:人美课标版美术教案声讨暴行的檄文——《格尔尼卡》 人美课标版美术教案七年级上一教学目标   (一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神人美课标版美术教案七年级上培

  • .doc

    第1课时 在美术世界中遨第1课在美术世界中遨 课题:在美术世界中遨游教学目标 :知识点:什么决定了美术门类的不同能力点:培养学生用探究性学习方式学习??情感目标:不断更新审美观念教学重点:分析美术作品的制作材料教学难点:能独立地正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类解决方法:针对重点 难点运用直观的教学方式向学生展示大量的不同种类的美术作品教学用具课本光盘图片? ???教学方法:

  • _1.doc

    人美课标版美术教案七年级上 声讨暴行的檄文——《格尔尼卡》 人美课标版美术教案七年级上一教学目标   (一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神人美课标版美术教案七年级上培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观人美课标版美术教案七年级上  (二)让学生在积极参与讨论探究体验的过程中了解美术鉴赏的方法和程序理解作品的意蕴  二教学重点和难点(一)了解作品中艺术语言与主题表达的关系 (二)理解象征性和

  • .doc

    人美课标版八年级上册美术教案前卫初中高龙人美课标版八年级上册美术教案一学期进度表第一·二周==0.前言:文艺复兴的颂歌——《春》第三·四周==1.美术是人类文化的造型载体第五·六周==2.手绘线条图像——物象的多视角表达第七周 ?==3.墨与彩的韵味第八周 ?==4.笔墨的情趣第九·十周==5.一版多色版画第十一周==6.纸板的联想——座椅设计第十二周==7.纸的立体组合——生活用品设计第十三周=

  • .doc

    第一单元 劳动—人类创造力的源泉总目标: ?1 从古今中外的优秀绘画作品中体会到劳动____人类创造力的源泉劳动是许多画家经常表现的重要题材之一不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的表现手法和艺术风格也是多种多样的它们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别通过欣赏提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力 ?2 通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏培养学生对劳动的情感态度和正

  • .docx

    人教版七年级上册美术教案单元总目标: 1 从古今中外的优秀绘画作品中体会到劳动____人类创造力的源泉劳动是许多画家经常表现的重要题材之一不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的表现手法和艺术风格也是多种多样的它们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别通过欣赏提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力 2通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏培养学生对劳动的情感态度和正确的价值观

  • (第13)全.doc

    ? 声讨暴行的檄文——《格尔尼卡》一教学目标   (一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神人美课标版美术教案七年级上培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观人美课标版美术教案七年级上  (二)让学生在积极参与讨论探究体验的过程中了解美术鉴赏的方法和程序理解作品的意蕴  二教学重点和难点(一)了解作品中艺术语言与主题表达的关系 (二)理解象征性和立体派的艺术手法  三课前准备  (一)学生课

  • 小学一.doc

    让大家认识我   一教学重点  师生一起协作完成集体大树的制作  二教学难点  剪或撕名字树叶的方法  三课业类型  工艺制作  四教具准备  剪刀彩纸集体大树的范图教学课件  五学具准备  剪刀胶水彩纸  六教学过程  教 师 活 动  学生活动  教学意图  (一)组织教学检查学生用具准备情况  (二)导入新课:  教师出示集体大树的范图介绍这棵大树代表我们的班集体  1提出问题:如何才能

  • .doc

    教学进度表:周次 课题 1-2周 《富于创造力的造型艺术》1课时3-4周 《美术是个大家族》 2课时5-6周 《小伙伴》2课时7周 《在校园中健康成长》2课时8周 《我们的风采》1课时9周 《有创意的字》1课时10-11周 《精美的报刊》2课时12-13周 《描绘我们的校园》2课时14-15周 《设计我们的校园》1课时16周 《实用又美观的日用产品》1课时第一单元 什么是美术第一课 富于创造力

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部