苏教版国标本小学数学第六册练习四121536418242188856546455637728
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苏教版国标本小学数学第六册练 习 七12÷3=44×1=412÷4=33×3=912÷6=22×5=10
说一说完成补充练习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的意义 教学目标1.理解单位1和分数单位的含义经历分数意义的概括过程2.培养大家分析综合抽象概括的能力感受分数与生活的联系( 1 )( 6 )1米( 1)(10)米( 9)(10)米( 1 )( 2 )( 1 )( 2 )共运来4头非洲大象平均分给4个动物园每个动物园分到的是多少能用分数表示吗非洲大象运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数与除法的关系苏教版五年级数学下册 复习:1. 的意义是: 是由(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数与除法只有尝试才能有所发现名言复习 1 什么叫分数什么叫分数单位读作 表示把单位1平均分成( )份表示这样( ) 份的数. 3把6米长的钢管平均分成2段每段长几米 把一个数平均分成几份求每一份是多少用除法2四分之三43例1 把1米长的钢
分母40分数的产生你能用分数表示吗31根( ) 仔细推敲用下面的分数表示图中的涂色部分对不对23
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分数的意义苏教版五年级数学下册教学目标1知识与技能:使大家初步理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程,进一步理解分数的意义。 2过程与方法:在说明分数所表示的意义的过程中,进一步培养大家分析、综合、抽象、概括的能力。3情感、态度与价值观:感受分数与生活的联系,增强数学学习的信心。 把一张正方形的纸平均分成4份,每份是这张正方形纸的四分之一,3份是这张正方形纸的四分之三。 把1
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