第2节内能知识目标知识要点课标要求1.内能了解内能的概念,能简单的描述温度和内能的关系2.做功和内能的改变知道做功可以使物体内能增加或减小的一些实例3.热传递和内能的改变知道热传递可以改变物体的内能,知道热量的概念及单位4.做功和热传递的实质知道做功和改变物体内能的实质5.做功和热传递改变内能的等效性理解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的情景导入玩具回力汽车运动,其动能是从弹性势能转化而来的
第二节《内能》学案 设计:刘平乐 班级: : 2010-12-15学习目标:1.理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题学习重点:做功改变物体的内能 学习难点:内能概念的建立学习过程一走进思考:装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹起来推动瓶盖的能量来自哪里
第2节内能学习目标:①了解内能的概念,简单描述温度和内能的关系。②加强对内能、温度、热量概念的理解。③知道改变物体的内能的方法。④知道热量的概念和单位。学习重点:内能的概念,改变内能的两种方式。学习难点:对分子势能和分子动能的理解。学习过程:自学指导一:内能1、一切物质的分子都在不停地做________,运动的分子具有___能,物体的温度越高,分子运动的越___,它们的动能越___。2、分子间存
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第十三章第2节:《内能》练习题一.选择题:1.下列关于内能的说法正确的是( ) A.0℃的冰块内能为零 B.温度低的物体一定比温度高的物体内能小 C.运动的物体一定比静止的物体内能大 D.0℃的冰化成0℃的水内能增加2.下列关于内能的说法中正确的是( ) A.晒太阳使身体变暖是通过做功改变内能的 B.热量总是由内能大
新课标(RJ) 物理 九年级全一册(上) 全品大讲堂第2节内能小试身手1 仔细观察图13-2-12中甲、乙、丙三杯水,内能最大的是( )图13-2-12A.甲 B.乙C.丙D.一样大2 [聊城中考]下列实例中,通过做功来改变物体内能的是( )A. 在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.划火柴,火柴被划燃C.柏油马路被阳光晒热D.冬天,暖气使房间变暖3 如图13-2-13所示,小朋友从滑梯上滑下的过
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第2节 核能教学目标一、知识与技能1知道原子原子核的组成,了解获得核能的两种方式。2了解裂变和链式反应以及核电站。3了解聚变以及反应过程。二、过程与方法通过阅读和讨论,培养学生的观察、分析问题以及解决问题的能力。三、情感、态度与价值观通过图文结合的学习方式,激发学生的探究欲望和学习兴趣,使学生养成实事求是的科学态度,热爱科学的情感。教学重点核聚变、核裂变。教学难点核聚变、核裂变的过程。教具准备
教学内容第十六章 热和能 二 内能授课教师谭清平教学时间第十七周星期三班级小组教学目标1、知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2.知道什么是内能,物体温度改变时内能也要随之改变3.知道内能与机械能是两种不同形式的能4.知道内能的改变及方式个人感悟 教学重点 内能以及内能改变与温度改变的关系天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放内能的教案教学目的:1知道分子无规运动的快慢与温度有关。2知道什么是内能,物体的内能是不同于机械能的另一种形式的能。3知道物体温度改变时,内能随之改变。教学重点及难点:1内能以及内能改变与温度改变的关系。2内能与温度变化的关系。教学方法:讲授,试验。教具:烧杯,胶头滴管,红墨水,热水,冷水。教学过程:1复习复习机械能的知识。通过事例说明物体
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