相关文档

• 高三文科数学复习（34）--统计初步.doc

  高三文科数学复习(34)----统计初步 　　　　　　　　　　　　　　　　　　班级 1.已知总容量为160若用随机数表法抽取一个容量为10的样本.下面对总体的编号正确的是( ) A. 12…106 　B. 01…105 　　01…105 　D. 000001…1052. 我校高中

• 高二数学文统计初步练习卷.doc

  高二数学文第十七周第二次统一作业 班级 一选择题 1设αβγ为平面ab为直线给出下列条件：①a?αb?βa∥βb∥α②α∥γβ∥γ③α⊥γβ⊥γ④a⊥αb⊥βa∥b.其中能使α∥β一定成立的条件是 (　　)A．①②　　 B．②③　　 C．②④　　 D

• 中考数学复习《统计初步》提高测试.doc

  提高测试（一）选择题（每题3分共30分）：1．某市为了分析全市9 800名初中毕业生的数学考试成绩共抽取50本试卷每本都是30份则样本容量是………………………………………………………………（ ）（A）30 （B）50 （C）1 500 （D）9 800【提示】抽取50本每本30份这说明什么【答案】C．【点评】样本容量是样本个体的数量．注意：（A）（B）错在未理解

• 初三数学统计初步练习卷2.docx

  初三数学统计初步练习卷2一选择题(本大题共6题每题4分共24分)1．要了解全校学生的课外作业负担情况你认为以下抽样方法中比较合理的是( ).(A)调查全体女生 (B)调查全体男生(C)调查九年级全体学生 (D)调查七八九年级各100名学生.2．去年某市市有万学生参加初中毕业会考为了解这万名学生的数学成绩从中抽取1 000名考生的数学成绩

• 统计初步复习.doc

  统计初步复习——巨鹿路第一小学 薛佳妮【教学内容】五年级第二册【教学目标】通过回顾整理进一步理解有关数据收集中分类计数的方法并将数据记录在设计的简单的统计表中能从统计表条形统计图折线统计图中读取正确的信息能根据具体情况选择条形统计图折线统计图直观有效地表示数据理解平均数的意义会求一组数据的平均数并解释结果的实际意义能使用平均数表示数据的特征能解释统计的结果并能根据统计的结果进行简单的判断和预

• 高中数学统计统计初步.doc

  统计统计案例一选择题1.在抽查产品的尺寸过程中将尺寸分成若干组是其中的一组抽查出的个体在该组上的频率为m该组上的直方图的高为h则( )A．hm　　　B．　　　　C．　　　D．2.对变量x y 有观测数据理力争（）（i=12…10）得散点图1对变量u v 有观测数据（）（i=12…10）得散点图2. 由这两个散点图可以判断A.变量x 与y 正相关u 与v 正相关 B.变量x 与y 正相关

• 统计初步复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统 计 初 步复 习制作 : 金 鹏1.总体个体样本样本容量总 体( 12颗 ): 指考察对象的全体. 在总体( 12颗 )中的每一个 考察对象 (一颗 ).个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体个体

• 《统计初步》复习.ppt

  数据与统计不分组１.从现实生活中记录下来的数量叫做数据. 研究如何收集整理描述显示和分析数据并据此找出规律的科学叫做统计学.５.中位数: 将n个数由小到大排列后如果数据的个数是奇数位置正中间的数叫做这组数据的中位数. 如果数据的个数是偶数最中间的数有两个这两个最中间数据的平均数叫做这组数据的中位数. 注意 频率分布直方图各个小矩形面积等于相应各组频率频率之和等于. 如果五个数－13－2

• 高三文科数学概率统计练习.doc

  高三数学单元测试题(文科)(概率与统计)一选择题(本大题共10小题每小题5分共50分每小题中只有一项符合题目要求)1．是上的一个随机数则使满足的概率为A．B．C．D．02．有两个质地均匀大小相同的正四面体玩具每个玩具的各面上分别写有数字1234把两个玩具各抛掷一次斜向上的面写有的数字之和能被5整除的概率为 A．B．C．D．3．若以连续掷两次骰子(各面分别标有16点的正方体)分别得到的点数 作

• 统计初步复习导学案.doc

  宽城第三中学八年级下册数学导学案 主备 孙晓娟 审核 学生 班级 小组 时间 序号 课题数据的收集与整理课型复习课课时1学习目标会收集整理描述和分析数据能处理简单的统计数据理解普查和抽样的区别能指出总体个体样本样本容量了解抽样的必要性会用扇形统计图折线统计图条形统计图直观有效的描述数据理