小学英语教学反思随笔 沙雅县第三小学 栾雪兰英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视随着时代的发展和社会的进步英语已变成了一种思想一种知识库小学英语教学不应该只满足于对单词句型的解释那样只会使教学内容平淡气氛沉闷使学生不能全身心地
个人教学反思笔记 万宁市和乐镇中心学校 蔡王玉不知不觉中我在教育教学的路上已走到了13个年头回顾这13年的时光有笑有泪有花有果欣慰的是无论是在个人的教育教学经验驾驭的能力还是教育教学的效果都比刚参加工作时成熟了许多进不了许多波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式:经验反思=成长没有反思的经验是狭隘的经验至多只能形成肤浅的知识如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考那么他的发展将大受
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小学语文作业批改反思教学随笔 发布:李树芳 时间:2010-3-22 23:08:39 来源:宁夏灵武教育信息网 点击: 941 讨论: 4小学语文作业批改反思教学随笔 作业是反馈教学效果培养学生能力的一个重要手段但是每天老师的书桌上都摆放着学生的作业有时收上来的作业有的课外的还有作文等等一摞又一摞要花大量时间和精力来批改发下去的作业有些学生会看一看有些学生却理都不理所以我觉得作业批改的
小学英语教学随笔作为一个小学英语教师尤其是低年级英语教师倘若仅满足于对单词句型的概念化的解释和程序化的分析而不求助于情景的感染和形象的描述就会使语言平淡气氛沉闷学生不能全身心地投入英语学习中那么学生原有的兴趣和想学好英语的良好愿望就会很快丧失殆尽所以我们应该多多吸收直接教学法的长处重视情景教学 孩子年龄小缺乏知识和经验抽象思维不够发达形象思维占优势具体的直观的形象最能引起学生的注意在教学时我通
小学英语教学随笔 (2)英语的单词教学是英语教学中的一个重头戏从传统的方面来看很多老师在进行单词教学时还停留在带读几遍或让学生跟着录音读几遍回家让学生死记硬背时间是省了但是学生兴趣的培养能力的提高创造的激励词汇的记忆等等都无从谈起老师总是为学生记单词发愁学生对于学过的单词总是感到很陌生没学过的更没有兴趣上课听不进去越学越跟不上不仅学习效率低更减慢了英语教学的步伐 因此现在有很多教师都想出了一些单
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Unit9 Do you want to go to a movie Period 1Teaching aims and demandsWords:go to a movieaction moviedydocumentarythrillerDo you want to go to a movieYesI want to see aedy. Tea
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