中文科節目適合小一班級觀看的教育電視節目(中文科)編號節目名稱編號節目名稱PC101友伴小恐龍(字形和字義)PC107再學筆順(筆順(二))PC102寓言的智慧(寓言)PC108小恐龍的思念(形容詞)PC103媽媽你在哪裏(句號逗號和問號)PC109執筆寫字 (執筆方法和基本筆畫)PC104動感世界(動詞和動量詞)PC110有趣的部首(部首(一) — 木水火)PC105生活點滴(順序講述事件
中文科教育电视节目参考一.节目名称:中秋节二.适用阶段:第一二学习阶段(小二至小六)三.学习范畴:中华文化四.学习重点:1.认识中秋节的由来2.认识中秋节的习俗和传统3.认识有关中秋节的字词4.增进对中华文化的认识5.对中华文化进行反思并了解其现代意义6.欣赏传统风俗习惯的优秀面为古今文明而感到自豪五.节目简介: 中秋节是中国传统的节日本节目藉着三位年轻人轻松的交谈把中秋节的由来传
中國語文科特備節目聲律啟蒙節目簡介:節目藉着三個同學想參加舊詩創作的故事讓高小和初中的學生對漢語的聲律有基本的認識節目分為兩部分:第一部分 介紹漢語的的四聲和粵語的九個聲調四聲是:平上去入九個聲調是:一聲陰平二聲陰上三聲陰去四聲陽平五聲陽上六聲陽去七聲陰入八聲中入九聲陽入第二部分 介紹平仄和押韻平仄的平是指平聲仄是上去入三聲押韻就是把同韻的字放在不同句子的相同位置令作品的聲調和諧悅耳由於
中文科教育电视节目参考一.节目名称:曱甴酥(写作具体句子(二))二.适用阶段:第一学习阶段(小二至小三)三.学习范畴:阅读写作四.学习重点:1. 用增补修饰成分的方法把句子的意思表达得具体清楚2. 认识「地」字和「得」字的用法3. 提高思维的扩展能力和具体化能力4. 反思生活仁民爱物五.节目简介: 人为的破坏自然的灾害令美丽的地球变成一个不适合居住的地方人类唯有离开地球逃避
中文科小六教育電視節目參考資料一.節目名稱:詩性的探索(律詩(二))二.適用階段:第二學習階段(小六)三.學習範疇:閱讀四.學習重點律詩格律溫習律詩(也即詩歌)的四大特性古代經典律詩賞析五.節目簡介本節目為「規則內見精彩」(律詩(一))的續集通過男女兩位主持人對古代經典律詩的論析欣賞生動具體深入地介紹了律詩的四大特性並闡述出這些膾炙人口詩篇的精妙之處活動建議教師可用啟發提問的方式與學生一起討
中文科小四教育电视节目参考一.节目名称:小云妮信箱二.适用阶段:第二学习阶段(小四)三.学习范畴:写作四.学习重点提高写作能力掌握说明事物文章的一般铺排手法节目简介小云妮信箱大受欢迎云妮在一次偶然的机会下与友人分享心德原来小云妮每次在答复信件时都来会夹附一篇文章对读者提出有关事物的问题透过简明扼要清楚浅白去介绍事物云妮认为要将说明事物就要掌握事物的特征将事物的形状性质构造和用途说明清楚更
中文科小二教育電視節目參考資料寶物此中尋(上)(聆聽故事)一 節目名稱:小恐龍的方舟二 適用階段:第一學習階段(小二)三 學習範疇:閱讀寫作四 學習重點: 量詞五 節目簡介: 小恐龍發覺地球出現洪水於是和小朋友合力建造一艘方舟逃避水災 他們一面建造方舟一面通知其他人洪水將至因為許多登上方舟逃難的人帶着一些令人意想不到的東西上方舟弄得小恐龍他們不知如何是好 節目分四部分:第一部分 小恐
中文科小四教育電視節目參考資料一. 節目名稱:天涯共此情(絕詩)二. 適用階段:第二學習階段(小四或以上)三. 學習範疇:閱讀四. 學習重點:1.閱讀詩歌的方法2.認識五七言絕詩3.培養想像力4.培養審美能力五. 節目簡介:一家四口趁着假期離開繁囂的市區到寧靜的郊外遠足露營面對青山綠水他鄉遊子流螢繁星四人禁不住詩興大發誦詩抒懷節目藉此介紹六首絕詩及閱讀詩歌的方法絕句:絕句又稱絕詩是詩歌的一
中文科小一教育電視節目參考資料寶物此中尋(上)(聆聽故事)節目名稱:媽媽您在哪裏適用階段:第一學習階段(小一)學習範疇:寫作學習重點:1. 認識句號逗號和問號的寫法2. 認識句號逗號和問號的用法節目簡介: 小恐龍出世後便和媽媽失散了牠非常掛念媽媽有一天小恐龍按捺不住對母親的思念把寫上「媽媽您在哪裏」的紙船放進海裏希望媽媽能夠看到快些回來通過這個小恐龍尋找媽媽的故事介紹了句號逗號和問
中文科小四教育電視節目參考資料一.節目名稱:我還是個好孩子(詞語的褒貶色彩)二.適用階段:第二學習階段(小四)三.學習範疇:閱讀寫作四.學習重點了解詞語的感情色彩分辨褒義或貶義的詞語節目簡介晴晴是個活潑好動的女孩子父母老師和同學對她卻有不同的印象節目透過守護星帶領晴晴去看看對她的批評從而指導她有關褒貶詞語的意義首先守護星指出日常生活裏我們無論講說話寫文章的時候都會帶有一定的感情色彩在無意之間
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