《秋天的发现》教学设计? 教学目的: 1引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天感受大自然的美体验大自然的奇妙培养孩子们积极乐观的生活态度2用自己喜欢的方式去感受发现和表达秋天的美好教学重点难点:???体验感受秋天的美好在与秋天一起玩的过程中尽情享受秋天找到快乐教学准备:1布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然寻找秋天的美丽2教师准备好有秋天特征的食物装在袋中教学时间:一课时教学过程:一导入
秋天真美 夏天迈着轻松的步伐渐渐走远了秋姑娘迈着轻盈的步伐渐渐地走向我们秋姑娘是位多才多艺的画家她把大地装点得更加美丽 秋姑娘来到花园里菊花开了它的颜色色色俱全:白色的菊花如同一捧雪红色的菊花犹如一团火黄色的菊花仿佛一堆金菊花的形态千姿百态:有的花瓣向里边卷起来像一团毛线球有的花瓣弯弯曲曲的像海里的海葵有的花瓣像喷泉从花蕊里喷出许多金丝银丝还有的花瓣细细长长的末端卷起来真像千手观音桂树开出了
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1.写时要注意格式开头空两格2.第一行用完后顶格写3.把几种景物连起来写写完一种景物要加标点符号4.不会写的字用拼音代替5.注意写字姿势要正确
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美丽的秋天美丽的秋姑娘来了她美得像一朵花穿着金黄色的衣服悄悄得降临了人间 你看田野里金黄色的稻子像铺满了一地的金子谷稻羞涩的低着头像个含蓄的小女孩大片大片的高粱像极了一个个粉状艳抹的大姑娘玉米先生也高高兴兴的戴上了红缨帽穿上了一闪一闪的珍珠衣再瞧山坡上梨子黄澄澄像一个个小葫芦柿子红彤彤的像一个个小灯笼再看看葡萄一串串晶莹剔透就像是用于刻出来的一阵微风吹过果实们摇晃起来了似乎也在为如画的秋
美丽的秋天 秋天是五彩缤纷的季节秋风轻轻地吹秋雨沙沙地下秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间她像一个魔术师她用神奇的钥匙打开了秋天的大门 秋天美丽极了不信你瞧:蓝蓝的天空上飘着朵朵白云它们千姿百态瞬息万变有的像雪白的小兔子有的像威武的大狮子还有的像凶猛的老虎眼间它们变成了奔驰的野马突然它们又变成了长鼻子大象 田野里金黄色的稻谷弯着腰秋风一吹翻滚起一层层金色的波浪就像一片金色的
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