Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles一 面阿 累 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ——鲁迅1881年9月 ——1936年10月 介绍 阿累真名朱凡原名朱一苇1909年1月生江苏涟水人在南京金陵大学附中上海立达学园同文书院学习
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.一面义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册快速浏览课文思考:课文讲了一件什么事提示:勾画出表示时间地点的词句按时间顺序复述课文内容讲清楚事情的起因经过和结果1932年秋天的一天内山书店我鲁迅内山老板因接班还要等半个钟头到内山书店躲雨歇歇翻看书籍内山老板殷勤接待想买《毁灭》这本书但缺钱与鲁迅会面鲁迅推荐《铁流》
朗读课文理清课文层次懊悔:颓唐:速读课文归纳:这一面的具体过程是怎样的第一次是在远处在暗中从整体上勾勒出人物的身材年龄因而人物形象比较模糊 第二次是在近处观察刻画得比较具体细致形神兼备地写出了人物的气质第三次更近了观察更细致鲁迅的形象也更加完整清晰 一面给了我极大鼓舞使我获得了生命的支柱鲁迅先生对我的关心鼓励鲁迅先生的人格力量和精神品质这些都是我在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一碗清汤荞麦面栗良平拓展思维作 家归纳提炼诵读小说课 题教学要点品味小说课后练习课前预习阳春面一碗阳春面一碗教 学 目 标 1. 情感目标 通过诵读作品感受亲情的力量体悟母爱的伟大 通过诵读作品培养学生顽强不屈勇敢团结思想情操 通过诵读作品提高对民族精神的认识获得审美愉悦 2. 知识目标
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级纪念鲁迅诞辰五十五周年 1881年9月 ——1936年10月 一 面说教材说教法说学法说过程说板书教材分析与设想 苏教版七年级语文下册第一单元是人物风采 《一面》是篇回忆录记叙了阿累与鲁迅在内山书店不期而遇短暂而激动人心的一次会面的过程教学本课要着重引导学生体会三写鲁迅肖像在反映人物精神品质上
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