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  数轴学习目标掌握数轴的概念弄清数轴的三要素能正确的画出数轴理解数轴上的点和有理数的对应关系会用数轴上的点表示给定的有理数会根据数轴上的点读出所表示的有理数体会数形结合的数学思想在生活中的应用自主探究自学教材7-8页的内容然后根据你的理解完成以下探究：数轴的概念温度计可以用来测量室内温度你能读出它们的示数吗你能说说下列数值在温度计中的含义吗 0℃15℃24℃—3℃—7℃那你能模仿课本上表示马路上树

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  数轴导学案(第一课时)新坝中学 邱生根【学习目标】1．掌握数轴的三要素2．能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上已知点所表示的数【重点难点】  HYPERLINK t _blank 学习重点:数轴的概念和有理数在数轴上的表示方法  HYPERLINK t _blank 学习难点:建立有理数与数轴上的点的对应关系(数与形的结合)【学习过程】自主学习首先请同学们阅读下课本7-

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  课题：(1)数轴一学习目标：1．掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系2．会正确地画出数轴会用数轴上的点表示给定的有理数会根据数轴上的点读出所表示的有理数3初步了解数形结合的思想二学习重点：数轴的概念和用数轴上的点表示有理数三学习难点：数轴的概念和用数轴上的点表示有理数四学习过程：课前准备：自主预习教材P7—P9的内容(一)预习交流学习要求：师友互相交流自主预习总结出的知识点学友先说

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  清扬教育--- 23 数轴（2）学习目标1．进一步认识数轴；2．借助数轴，通过观察、分析具体情境来掌握比较有理数的大小的方法，在利用数轴比较有理数大小的活动中，感受归纳和数形结合的思想．学习重点和难点重点及难点：会利用数轴比较有理数的大小．学习过程 一、预习内容1．在数轴上画出表示数－25和－35的点．2．（1）2°C与－2°C哪个温度高？－1°C与0°C哪个温度高？在数轴上画出表示数2、－2和

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  清扬教育--- 23数轴（1）学习目标1．通过在具体情境中操作、讨论和比较，了解数轴的概念，能画出数轴；2．能用数轴上的点表示有理数；3．知道无理数也可以用数轴上的点表示，能辨认数轴上表示一些特殊的无理数的点；学习重点和难点重点：会正确画出数轴，能用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上（表示有理数）的点表示的数．难点：数轴的概念及正确的画法；知道无理数可以用数轴上的点表示．学习过程一、预习内容1．

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  PAGE3 NUMPAGES32.2 数 轴家长签名 班级 评价：【学习目标】：1通过与温度计的类比认识数轴能正确画出数轴 2能用数轴上点表示有理数初步感受数形结合的思想方法3能利用数轴比较有理数的大小 【主要问题】：如何利用数轴表示有理数并比较有理数的大小一基础知识回顾1观察下面温度计上显示的温度分别是

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  数轴导学案年级：七年级 学科：数学 主备：范 审核：七年级数学组课题：《 数轴 》 课型：新授 授课时间：第 周第 课时【学习目标】1．掌握数轴的三要素2．能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上已知点所表示的数【重点难点】  t _blank 学习重点:数轴的概念  t _blank 学习难点:从直观认识到理性认识从而建立数轴概念 【学习过程】