|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-5工程问题题库 教师版page 11 of NUMS 11 工程问题(三)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-3工程问题题库 教师版page 9 of NUMS 9 工程问题(一)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问题是
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-4工程问题题库 教师版page 9 of NUMS 9 工程问题(二)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问题是
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-5工程问题题库 学生版page 7 of NUMS 7 工程问题(三)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问题是
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-2-5经济问题(二)题库 教师版page 7 of NUMS 7 经济问题(二)教学目标1 分析找出试题中经济问题的关键量。2 建立条件之间的联系,列出等量关系式。3 用解方程的方法求解。4 利用分数应该题的方法进行解题知识点拨一、经济问题主要相关公式:,;,其它常用等量关系:售价=成本×(1+利润的百分数);成本=卖价÷(1+利润
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-5和倍问题题库 教师版page 7 of NUMS 7 6-1-5和倍问题教学目标学会分析题意并且熟练的利用线段图法能够分析和倍问题掌握寻找和倍的方法解决问题.知识点拨知识点说明:和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题. 解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-10牛吃草问题(一)题库教师版 page 6 of NUMS 6 6-1-10牛吃草问题(一)教学目标理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系知识精讲英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-10牛吃草问题题库 教师版page 7 of NUMS 7 6-1-10牛吃草问题(二)教学目标理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系知识精讲英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-3工程问题题库 学生版page 6 of NUMS 6 工程问题(一)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问题是
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-4工程问题题库 学生版page 6 of NUMS 6 工程问题(二)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问题是
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