生化制药技术专业人才培养方案专业编号:530301一专业建设指导委员会生化制药技术专业建设指导委员会由专业带头人骨干教师以及烟威地区医药企业专家联合组成成立专业指导委员会有利于构建基于职业导向工学结合式人才培养模式及专业教学改革有利于建设双师结构师资队伍有利于进一步实现校企间的深度合作建立双赢互利的校企长效合作机制更好地培养本行业急需的高素质技能型人才服务于威海与区域外经济发展专业建设指导委
高 等 职 业 技 术 教 育精细化学品生产技术专业人才培养方案 招生对象:高中毕业生学 制: 三年专业代码:53025河北化工医药职业技术学院2005年5月8日目 录 TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc166800219 一招生对象与学制 PAGEREF _Toc166800219 h 2 HYPERLINK
林业技术专业人才培养方案一专业基本情况专业名称林业技术专业类林业技术类学历层次高职大专专业代码510201学 制三 年招生对象高中毕业生培养目标本专业培养德智体美全面发展适应21世纪林业行业发展需要掌握现代林业技术基础知识专业知识和实践技能能在林业行业从事现代林木种苗生产森林营造森林调查及资源管理森林资源保护及利用等生产建设管理和服务第一线的高等技术应用型专门人才和具有创新意识和创业能力的
动漫制作技术专业人才培养方案一专业名称与代码(一)专业名称:动漫制作技术(二)专业代码:610207二入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者三修业年限全日制3年实行弹性学制学生可通过学分认定积累转换等办法在2-6年内完成学业四职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例电子信息大类(61)计算机
目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc241497838 第一部分应用化工技术专业人才需求调研 PAGEREF _Toc241497838 h 1 HYPERLINK l _Toc241497839 一应用化工技术专业职业技术领域发展现状趋势与人才需求调研分析 PAGEREF _Toc241497839 h 1 HYPER
生物技术专业(专升本)人才培养方案一专业名称代码专业名称:生物技术 专业代码:071002二培养目标本专业培养德智体美全面发展具备扎实的生命科学与生物技术的基本理论基本知识和基本技能获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练具有良好的科学素质较强的创新意识和实践能力能在生物技术产业教学科研及相关领域从事应用研究技术开发人才培养及管理等方面工作的应用型人才三基本规格本专业学生主要学习有
五年制应用化工技术专业人才培养方案一专业名称与代码(一)专业名称:应用化工技术(二)专业代码:570201二入学要求普通初中毕业生三修业年限全日制5年实行弹性学制学生可通过学分认定积累转换等办法在4-8年内完成学业四职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例生化与药品大类(57)化工技术类(570
药学专业人才培养方案学科门类 医学 专业代码 100701 授予学位 理学学士(2016级本科生开始执行)一培养目标本专业培养德智体美全面发展能适应医药卫生事业发展需要具备宽广扎实的以药学化学生物学与医学基础为支撑的药学学科基本理论基本知识和基本技能能够从事药物(特别是海洋药物)的研究与开发生产检验流通使用和管理教育等工作的药学专门人才和创新人才具体培养目标:(1)德智体美全面发展具备良
通信技术专业人才培养方案一专业的社会需求调研分析信息产业及信息技术是未来21世纪最主要的发展领域之一通信技术作为信息产业的重要支柱更是世界各国竞相努力发展的重点近年来我国信息技术特别是通信技术正呈现前所未有的良好发展势头信息产业及信息技术已成为我国新的经济增长点是我国经济发展的强大支柱随着计算机集成电路移动通信软件工程等基础技术的发展融合的趋势已经越来越明显移动通信终端的融合表现在两个方面一
园艺技术专业人才培养方案(2015版)一专业基本信息(一)专业名称:园艺技术(二)专业代码:510105(三)专业大类:农林牧渔(四)招生对象:普通高中毕业生(五)学制与学历:三年专科二专业培养目标培养德智体美等全面发展具备园艺植物生产管理经营等基础知识掌握园艺植物栽培组织生产与技术文本撰写园艺设施机械使用与维护以及市场营销基本技能能满足园艺植物栽培育种及良种繁育应用性试验科技开发和农业技术
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