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小学科学教学工作计划建设中心小学 谢飞科学教学是学生提高整体素质的重要组成部分为了开展好我校的科学教学工作特此制定了科学教学计划本计划以提高学生的创新能力和综合素养为目的为我校科学教学成绩的全面提高而努力一教材分析:教材注重培养综合能力全面提升学生素质遵循学生认识规律逐步提高探究能力注重加强学科联系培养学生人文情怀坚持面向全体学生适应城乡教育差别根据各年级学生的认识特点把三到六年级学生的认
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教学科研工作计划本学期讲授《中国近代史1》和《史学论文写作》两门课程其中《中国近代史1》是为2008级开设的专业课4学分68学时本课程主要讲授从鸦片战争到1919年五·四运动前的中国展示中国人民为争取民族独立谋求社会进步进行的艰苦努力和斗争总结近代中国人民革命斗争的基本经验和教训揭示鸦片战争以来中国社会以及对外关系的变革和中国现代化的艰难历程同时为我们今天的现代化建设提供一定的借鉴本课程采用
沁阳市第三小学教科研工作计划 一 指导思想: 教研工作对于创造性地实施新课程全面落实课程改革的目标切实提高教学质量促进教师专业发展提高学校课程建设能力具有重要意义科学教研组将以培养学生科学素养创新能力和实践能力为重点继续认真学习新课程标准明确其意义和作用用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作使教师对新的教材内容有进一步的认识和理解二目标1改进教学方法培养学生的实践能力2提高教师自身素养
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(语文)学科教学工作计划制定日期2011——2012学年度下学期 2012年3月1日马继伟年级七年级学科语文学情分析班型学生学习状态原因?七年级的同学经历了一个学期的学习基本上适应了初中的学习节奏从语文学科的学科角度进行分析还是存在着一些问题比如学生还没有培养较好的学习习惯不能够主动的去学习学习积极性也不是太大在某种程度上是老师督促的紧学生就抓紧反之学生就会松懈
学科教学工作计划 ——六年级语文下册学校:桃洼小学班级:六年级:韩璐日期:一班级情况分析本班共有学生37人其中男生23人女生14人通过进一步的学习与训练学习的自觉性大都比较高学习意识较强能主动的参与到学习中来?但有个别的学生学习意识比较差不知道学习的重要性受智力因素和非智力因素的影响学习情况参差不齐个别学生的学习习惯还欠培养书写马虎学习懒惰怕吃苦依赖思想严重学习方法不够科学特别是
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