大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 133.111.doc

    #

  • 13课时_.doc

    第13课时 口语交际学习目标:1 了解清楚连贯地表达思想观点不离话题的重要意义2 了解清楚连贯地表达思想观点不离话题的三个基本要求3学会围绕话题清楚连贯地表达思想观点学习教学步骤 教师活动 学生活动 备注1 导入新课 人类是通过语言进行交际和交流思想的人际交往中运用口头语言表情达意传递信息时必须做到清楚连贯地表达自己的思想观点使交际不离话题这一点非常重要那么怎样才能做到这一

  • 1.doc

    #

  • 1.ppt

    口语交际和县姥桥中学 隆燕 一姿一容总关情 口语 交际使学生迅速适应社会发展的需要,在人际交往中,能与人沟通,表现自我。明确知识短文中的知识要点。恰当运用态势语言表情达意。学习目标态势语言有哪些?动脑筋表情身姿手势目光态势语言的种类活动:学生上台进行一分钟的自我绍。注意:恰当运用态势语言你认为哪些地方好,哪些地方还可以做得更完美一点,如果你是他们中的一个,再次欣赏自己的时候,会有哪些想法?想一想运

  • 3.103.11.doc

    #

  • 练习1.doc

    #

  • 1-----秋游.doc

    #

  • 论文1.doc

    #

  • 反思1.doc

    #

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2009级小学教育本科专业学生试讲教案第 8 组 范明月 103 首页教学内容 小学语文人教版 一年级下册17 页试讲日期2011年 月 日课 题 学会表达感谢教学时数 40分钟教学目标1.引

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部