商中间有0的除法综合练习素质教育目标: (一)知识教学点:1、通过练习,使学生进一步掌握商中间有零的除法的计算方法。(二)能力训练点:1、提高计算的熟练程度和速度。 (三)德育美育渗透点:1、引导学生感悟数学知识源于生活,美来自时代的进步。教学重点:提高学生试商的速度和准确率。教学难点:商中间有0的两种试商。教学步骤一、口算1、练习十三第6题:口算比赛,要求90秒完成,集体讲评。 2、计算并验
商中间有0的除法(练习课)教学时间:年 月 日星期教学内容: P50~51 例10 练习十三第2~5题素质教育目标: (一)知识教学点:使学生掌握0除以任何不是0的数都得0。进一步掌握一位数除多位数商中间有0的除法的计算方法。 (二)能力训练点: 1、并能正确地计算商中间有0的除法的两种情况。 2、训练学生的迁移类推能力和举一反三的能力。 (三)德育美育渗透点:培养学生认真、仔细的良好学习习惯
商中间有0的除法(1) 一直接写出得数0÷4= 0÷2= 0÷5= 0÷8=0×2= 02= 2-0= 0÷6=二用坚式计算(带☆号的要验算)602÷2= 906÷3= 408÷4= ☆ 505÷5=三森
课 题: 商中间有0的除法学 科数学年 级三班 级主备人岳富晓审核人冯玉贞课 型新授学习内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(三年级下册)》教科书第31页例7及做一做处理练习八第134题学习目标:1.通过课本情境中提出的问题在自主尝试解决合作中能够说出商的中间有0的除法的计算方法并能正确进行计算2.能够用商中间有0的除法计算法则解决实际问题 学习重点:商中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育小学数学西师版第六册商中间有0的除法平均每只小兔采多少朵蘑菇这里一朵蘑菇也没有你是怎样想的0除以任何不是零的数都得0仔细观察上面的题你发现了什么 0÷2= 0÷9= 0÷99= 000 如果0朵蘑菇分给2个小动物呢分给9个呢分给99个呢说说你是怎样想的因为一朵蘑菇都没有0÷ 6=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级判断下面各题的商各是几位数3093128240557024口算28÷2 240÷836÷3 84÷732-0 480 0×9 8×0 025 2901430121232480
第十课时 商中间有0和商末尾有0的除法教学内容:教科书28-29页例56教学目标:1通过观察分析图理解0除以任何不是零的数都得0的计算方法2通过观察比较弄清商中间与末尾的不同意义3理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法能正确计算商中间末尾有0的除法4能主动思考积极发表自己的意见重点难点:让学生理解0作为被除数时的意义及除数为0时的意思从以学生为主体这个观点出发让学生讨论得出商末尾有
4.5 商中间有0的除法1.先估计商是几位数再计算 408÷2= 437÷4= 804÷4= 532÷9=2.看谁算得又对又快 3= 3=624÷ 6= 255÷ 5= 9= 8=箱子3.解决问题.
45 商中间有0的除法1先估计商是几位数,再计算。408÷2=437÷4=804÷4=532÷9=2看谁算得又对又快。 3= 3=624÷6= 255÷5= 9=8=箱子3解决问题(1)每盒装5块312块 = 1 \* GB3 ①箱子里的巧克力可以装多少盒,还剩几块? = 2 \* GB3 ②一共需要几个盒子?(2)学校买来7台录音机一共花了763元,平均每台多少元?买6台录音机多少元?答案
商中间有0的除法计算 学校组织同学们去北戴河游玩4人住一间房424人需要多少间客房填一填(1)要使□36÷4的商是三位数□里最小填( )这时商是( )(2)要使□36÷4的商是两位数□里最大填( )这时商是( )答案:1.1032013309480438949400307107261455356514351435002.424÷4=106(间)答
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