应用示例(1)阅读教材P29热机效率的内容参照如图2-3-2所示的汽油机的能量流向 思考:问题:汽车发动机的效率η____(用图中的符号表示)燃气轮机3.热机效率噪声3.热机效率1. 如图2-3-5所示是内燃机在工作过程中的能量流向图从中我们可以看出它的能量损失所占的百分比若废气的内能占35散热损失占30机械损失占10则内燃机的热机效率是________ 知识点2 热机效率的相关计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.2 机械效率宽甸二中 周希东知 识 回 顾1什么是功2功的计算式是什么3你如何理解功的原理你会选哪种方法呢想想议议123123对沙子做功对桶做功克服重力做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功有用功 :人们必须要做的功额外功 :人们不需要但又不 得不做的功总
有几个2请计算出有用功额外功和总功分别是多少3对滑轮做功2对口袋做功90J有用功:直接提升物体所做的功 (有利用价值的功)教师点评有用功与总功的比值叫机械效率.G5.如何提高机械效率:(1)_________________________________(2)_________________________________ ________________G斜面倾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机械效率教学目标一.知识与技能(1)能结合实际实例认识什么是有用功 额外功和总功(2)理解机械效率的概念二.过程与方法经历测量斜面的机械效率的过程情感态度与价值观生产生活中各种机械的机械效率具有用机械效率来评价机械的意识你会选哪种方法呢有用功 W有用: 对人们有用的功额外功 W额: 人们不需要但又
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级机械效率教学目标一.知识与技能(1)能结合实际实例认识什么是有用功 额外功和总功(2)理解机械效率的概念二.过程与方法经历测量斜面的机械效率的过程情感态度与价值观生产生活中各种机械的机械效率具有用机械效率来评价机械的意识你会选哪种方法呢有用功 W有用: 对人们有用的功额外功 W额: 人们不需要但又
第十四章内能的利用第2节热机的效率一、燃料的热值1.某种燃料完全燃烧所放出的_______与____之比,叫做这种燃料的_____。2.热值的单位由____与____的单位组成,在国际单位制中,热量的单位是____,质量的单位是____,所以热值的单位是________,符号是______。3.酒精的热值是___________,它的物理意义是:___kg酒精__________所放出来的热量是
第十四章内能的利用第2节热机的效率一、燃料的热值1.某种燃料完全燃烧所放出的_______与____之比,叫做这种燃料的_____。2.热值的单位由____与____的单位组成,在国际单位制中,热量的单位是____,质量的单位是____,所以热值的单位是________,符号是______。3.酒精的热值是___________,它的物理意义是:___kg酒精__________所放出来的热量
教学内容第十五章 功和机械能 二 机械效率授课教师谭清平教学时间第十二周星期五班级C145 小组教学目标1 知道有用功额外功总功2 理解机械效率会计算机械效率个人感悟教学重点重点:理解机械效率天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习】1有用功:为了目的_____________做的功2额处功:完成某项任务时________________做的功3总功:____________
1: 用手直接对木料做功与使用机械手对木料做功相等吗W手对机械机械效率:有用功与总功的比值 叫做机械效率计算公式:F (3) W额外= 60J1用水桶从井中提水时所做的有用功是 额外功是 总功是 如果桶掉到井里从井里捞桶时捞上来的桶里带了一些水有用功是
测滑轮组的机械效率【实验目的】1.学习安装滑轮组.2.学习测滑轮组的机械效率.3.学习计算滑轮组的机械效率.讨论:为得出滑轮组、斜面的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳、斜面实验器材:思考:若没有刻度尺能否测出滑轮组的机械效率?使用弹簧测力计时首先要做的是什么呢?用弹簧测力计测钩码的重力你还可以组装成其它
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