相关文档

• 香港_璀璨的明珠教学设计.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学语文《香港璀璨的明珠》一教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科： 语文2课时：13学生课前准备： 学生了解一些关于香港的如：香港回归的时间市花著名的旅游景点等二教学课题教育部参赛 《香港璀璨的明珠》 林 静教学目标1有感情地朗读课文 2了解课文内容知道课文是从哪几个方面介绍香港的激发学生热爱香

• 香港_璀璨的明珠教学设计.doc

  《香港璀璨的明珠》教与学设计【教材简析】：本课为三年级上册第六组的略读课文本组课文是围绕着壮丽的祖国山河这个专题编写的课文从万国市场美食天地和旅游胜地灯的海洋四个方面介绍了香港的美丽与繁华赞美了这颗无比璀璨的明珠A教师的教：【教学目标】：1引导读课文积累词语 2训练学生通过找中心句了解课文是从哪几方面介绍香港的 3了解香港并激发爱港之情【教学重

• 香港_璀璨的明珠（教学设计）.DOC.doc

  香港璀璨的明珠(教学设计)学习目标：1有感情地朗读课文2了解课文内容知道课文是从哪几方面介绍香港地激发学生热爱香港热爱祖国地思想感情教学时间：一课时教学过程：一：激趣导入1　师：我们的祖国有奔腾的江河澎湃的大海有辽阔的草原茂密的森林有宁静的山林繁华的都市……同学们你们最喜欢最向往的是哪个城市谁来为我们介绍一下　师：确实我们的祖国以地域辽阔风景迷人矗立于世界的东方而香港这座城市却是中国这条巨龙

• 《香港_璀璨的明珠》教学设计一.DOC.doc

  《香港璀璨的明珠》教学设计教学目标：　　　1. 有感情地朗读课文　　　2. 了解课文内容知道课文是从哪几个方面介绍香港的激发学生热爱香港热爱祖国的思想感情　　教学重难点：指导朗读　　教学课时：1课时　　教学用具：课件图片　　教学过程：　　一 谈话导入：　　　　同学们1997年我们中国有一件特别振奋人心的大事一件人们期盼已久的大事到底是件什么事呢请看录象《香港回归实况》　　　　香港自古以来就是

• 香港璀璨的明珠教学设计二.DOC.doc

  香港璀璨的明珠教学设计学习目标　　　①能借助拼音读通课文　　　②有感情地朗读课文体会人们把香港称为东方之珠的原因　　　③让学生搜集了解香港的历史与今天　　教学重点　　　　指导朗读　　教学难点　　　　引导学生通过自主学习和与同学的讨论交流把握课文的主要内容　　课前准备　　　　搜集与香港有关的　　教学过程　　一谈话导入　　　　①板书课题　　　　②香港她为什么被称为璀璨的明珠呢今天我们就去游览一

• 香港璀璨的明珠.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级石柱渝中实验小学 执教：罗素琼2

• 香港_璀璨的明珠.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级香港璀璨的明珠万国市场美食天堂旅游胜地香港夜景

• 香港_璀璨的明珠.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级香港璀璨的明珠执教老师：缪碧桃达旗耳字壕小学自读要求１用自自己喜欢的方式读课文画出不认识的字和不理解的词用学过的方法解决争取把课文读得通顺２挑选出自己喜欢的一个自然段准备读给大家听我能

• 香港_璀璨的明珠.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 通过前几天的学习我们欣赏了 气势雄伟风采迷人的—————— ——————结识了风景优美物 产丰富的————————知道 了——————————一年四季的 景色都很诱人本节课我们将走近 繁华的大都市————————香港璀璨的明珠金华小学 真水无香

• 香港璀璨的明珠.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级香港璀璨的明珠 cuǐ càn 1说说课文是从哪几个方面介绍香港的 2和同学交流交流你知道的