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督查小结根据《乡镇卫生院管理年活动实施方案》的要求9月29日院小组对各科室进行一次督查现总结如下:一 完成情况1 制定了实施方案成立了小组加强了农村公共卫生管理按时完成上级下达的各项任务通过管理年活动的开展全院职工提高了认识加强了职业道德和业务学习服务态度大大改善2 增加投入增设专门的抢救室抢救设备基本齐全如心电监护仪 洗胃机 氧气 冰毯等有抢救人员和抢救药品投入1万元进行室
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关于微型课的几点说明 中小学(幼儿园)优质课比赛采用微型课的形式为了让授课教师对微型课的认识更加清晰下面简要说明一下微型课的特点上好微型课的注意事项以及微型课的评价标准一微型课的三个特点 特点一:没有学生中没有学生只有评委上课者面对评委上课 特点二:时间短一般为15分钟左右 特点三:结构完整麻雀虽小五脏俱全微型课也要具备新课导入——学习新知——巩固练习——小结评价等课
关于微课信息系 蔡小磊最近随着我校微课比赛的进行许多教师对于微课很感兴趣所以愿意在这里与各位老师关于微课的问题一起来交流:一 微课的组成微课的核心组成内容是教学视频(课例片段)同时还包含与该教学主题相关的教学设计素材课件教学反思练习测试及学生反馈教师点评等辅助性教学资源它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化主题式的资源单元应用小环境因此微课既有别于传统单一资源类型的教学课例教学课
关于2008年实验教改课题中期检查暨2007年教改课题结题验收的通知各实验教改课题负责人:为加强对校级实验教学改革与建设立项项目的管理确保按时完成既定的项目任务提高实验教改立项水平和工作效益掌握各课题研究的进展情况促进课题研究对2008年实验教改在研课题24项进行中期检查2007年实验教改课题16项进行结题验收现将有关事项通知如下:一检查内容 各项目负责人具体组织实施项目研究过程中的情况介绍
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从微博到微课——关于微课不是平时再现不是将平时上课搬到视频或比赛现场不是浓缩课即不是将50分钟的课压缩在15分钟里上完不是说课即不是告诉听众你会怎么上这堂课不是短公开课即不是向听众演示你平时怎么上课不是collection of samplers即不是截取平时上课中的若干片段组成15分钟的短课不是表演即不是假装面对学生假装学生在配合你讲课什么不是微课互联网应用的普及?信息的产生与传播的
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关于对督查室督办件的回复县委督查室:您室于2011年11月14日转呈给xx副县长的关于xx器厂xx先生反映园区物流园土地及房屋征收有关问题信件已收悉现对xx先生所反应的问题回复如下:1关于评估未经企业认可问题在7月19日物流园征收动员会上物流园建设指挥部当时就提出了两家评估供被征收单位选择也说明了还可以在这两家以外选择当时四家企业都表示由征收方委托有资质的评估(因为评估收费的原则是谁委
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