单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级452000045000005000000用四舍五入法把下列各数凑成整万数整十万数整百万数凑整去尾法与进一法种类运动服衬衫T恤衫毛衣羽绒服原价198元125元108元255元364元促销价190元120元??区里的一家服装店为迎接元旦进行了一个优惠活动原先的定价都被凑成了接近它的整十数大家讨论下用的是哪种凑整方法把下面的表填完
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级凑整新课引入引入引入:从整数到小数用四舍五入法将下列数凑整到百位4362683363257035588675629999369814713940引入引入:从整数到小数用四舍五入法将下列数凑整到百位43624400683363257035588675629999369814713940引入引入:从整数到小数用四舍五入法将下列数凑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级凑整(一)教学目标:1掌握用四舍五入法将一个小数按要求凑整2培养学生综合运用知识解决问题的能力3创设情景激发学生学习的兴趣新课导入复习口答:用四舍五入法将下列各数凑整整百数整千数整万数13753560980138001400010000561000561000560000用四舍五入法来凑整要看省略的尾数最高位上的数字是否小于5
积商的凑整用四舍五入法按要求凑整:凑整到个位凑整到十分位凑整到百分位 凑整到个位还可以怎样说 想一想 计算下面各题并用四舍五入法将得数凑整×÷(得数凑整到千分位)(得数凑整到个位) 3 × 4 2 5 2 3 1 5 4 0 2≈40≈2 0 1 9 . 3)4 .5 0 2 3 2 2 0
(一)基本概念1补数:两个数相加若能恰好凑成整十整百整千整万……我们就把其中的一个数叫做另一个数的补数如:1910????2810?????3710?????46101189100???7228100???3565100……在上面算式中1叫做9的补数9也叫做1的补数72叫28的补数28也叫72的补数也就是说这两个数互为补数对于一个较大的数如何能很快地算出它的补数来呢一般来说可以用凑数的方法来
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式整数和整除的意义数一数瞧一瞧世界真奇妙1在数(shǔ)的时候用来表示物体个数的数 12 345···叫做正整数2在正整数12345…前面添上 – 得到 – 1– 2– 3– 4– 5…叫作负整数.3零既不是正整数也不是负整数那么零究竟是什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级凑整——四舍五入法九年义务教育课本第七册第二单元南汇区周浦镇第三小学 陆绍红写出与abcd相邻的整万数在最接近它的整万数上画 ( )a( ) ( )b( )( )c( ) ( )
积商的凑整用四舍五入法按要求凑整:凑整到个位凑整到十分位凑整到百分位 凑整到个位还可以怎样说 想一想 计算下面各题并用四舍五入法将得数凑整×÷(得数凑整到千分位)(得数凑整到个位) 3 × 4 2 5 2 3 1 5 4 0 2≈40≈2 0 1 9 . 3)4 .5 0 2 3 2 2 0
拼拼湊湊 ~打造孩子讀報的世界~分享者:劍潭國小五年級教師在參加讀報教育之前~情況:全班只有一份報紙活動:1班級讀報分享活動2聯絡簿日記~新聞新知3報紙有獎徵答4給3個線索猜新聞 1班級讀報分享活動 實施過程:?? ??老師會在前一天給小朋友ㄧ份報紙,讓小朋友帶回家自行閱讀,找出這份報紙中值得介紹的新聞和文章各一篇,將新聞和文章剪下來,貼在老師發下的彩色紙張,兩面都要貼,新聞一面、文章ㄧ面,並寫
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