完全平方公式(1)班级 座号 月 日主要内容:了解完全平方公式的推导过程能运用公式进行简单的计算一练习:1.下列计算正确的是( ).(课本155页)下面的计算对不对如果不对应当怎样改正.(1)( )改正: (2)( )改正: 3.(课本155页)运用完全平方公式计算:(1)(2) (3)(
完全平方公式(2)班级 座号 月 日主要内容:理解两个乘法公式的结构特征掌握添括号法则并会进行有关计算一练习:1. = 2. 3.
- 4 - 1521平方差公式班级 座号 月日主要内容:平方差公式的推导及其应用一、练习:1填空:(友情提示:认准平方差公式中的和)(1)=;(2)= ;(3)= ;(4)=;(5);(6)2(课本153页)下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正(1)()改正:(2)()改正:3(课本153页)运用平方差公式计算:(1)(2)(3)(4)4运
完全平方公式公式思维启动如图所示的是由四个全等的的直角三角形和一个正方形拼接成的一个大正方形.请根据图示尺寸写出阴影部分的面积.综合探究探究一 直接利用完全平方公式进行完全平方结构的整式乘法运算1. .2. .答案:1. .2. .探究二 乘法公式中的a
- 5 - 1522 完全平方公式◆回顾归纳1.两数和(或差)的平方,等于它们的______加上(或减去)它们的积的2倍公式是:(a±b)2=_______.2.添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项_______,如果括号前面是负号,括到括号里的各项________.◆测控测试点一完全平方公式1.(x+2)2=x2+2·x·2+22=_______.2.(1-x)2=12-2·
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3.2 完全平方公式回顾与思考公式的结构特征:左边是a2 ? b2 两个二项式的乘积平方差公式应用平方差公式的注意事项: 对于一般两个二项式的积 看准有无相等的项和符号相反的项
公式法(2)—完全平方公式班级 座号 月 日主要内容:认识完全平方公式的特点正确并熟练应用公式进行因式分解一练习:1.(课本170页)下列多项式:①②③④⑤其中是完全平方式的有 .(只需填序号)2.已知是完全平方式则 .3.(课本170页)分解因式: (1)(2)(3)(
完全平方公式◆随堂检测1两项和(或差)的平方等于它们的 加上(或减去)它们乘积的2倍公式为 2添括号时如果括号前是负号括到括号里的各项 3 4如果是一个完全平方式求k的值◆典例分析例题:已知:ab=3ab=2求下列各式的值:(1)a2bab2 (2)a2b2分析:①
14.2.2 完全平方公式第1课时 完全平方公式课前预习要点感知 (a±b)2________.即两个数的和(或差)的平方等于它们的________加上(或减去)________________.预习练习1-1 计算:(2a1)2(________)22×________×________(________)2________.1-2 填空:(1)(ab)2____________(2)(a-b)
平方差公式◆回顾归纳 两数和与这两数差的积等于它们的______用公式表示:(ab)(a-b)=_____.◆测控测试点 平方差公式1.(a2b)(a-2b)=a2-(2b)2=_______.2.(x3)(x-3)=________.3.(1-a)(a1)=______ (-3a2)(-3a-2)=(-3a)2-22=_______ (-1-2a)(1-2a)=(-2a-1)(-
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