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  16《风娃娃》的预习单课题 预习者预习时间读几次学项预习内容字词盘点我会读我能把词读给同桌听对的勾起来赶紧 飞快 深深地 不住地摇摇摆摆 断断续续 责怪 伤心汗 吸 极 夫 用加一加的办法记住这些字我会写读一读一点儿 为什么 纤绳 纤夫我会写的是：我要多读几次：我会读读两次和同桌分颜色配合读准备一本字典 :

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  [背景描述]一天接到教研室鲍老师所给的任务——送教下乡到雁荡五小进行小班化语文教学的探讨于是我确定了要执教的课文《风娃娃》对于这篇教材我比较熟悉因为曾执教过两次而今当我重新去思考本课的教学思路时不禁有些困惑：对于一篇熟悉的教材我该怎样突破以往教学的旧路子去尝试新的方法让课文常教常新呢我重拾书本细细地品读着课文渐渐地有了一些新的发现与感触……[教材分析]《风娃娃》是一篇极富有童趣的课文课文以拟