第2单元 第3课 第1课时发展要善于把握机遇 教学目标:认知通过一系列学生活动以及教师对教材进行分析让学生了解区域经济发展行业发展和家庭状态对自身就业的重要性并学会分析经济与行业发展情感态度在职业生涯的早期作为准职业人的中职生要成功就业不仅需要从自身内在的特质去认识自我更需要了解外界的经济发展以及行业发展状态并学会利用资源与把握机遇完整地才能对融入社会而自身才能高质量就业与创业 运用以案例分
第五课发展职业生涯要善于把握机遇教学目的:帮助学生从职业的角度分析把握机遇立足本人实际把个人发展和经济社会发展结合起来增强职业生涯成功的信心知识 分析本人发展条件判断自己的个性特征与职业相适应的程度 技能 学会分析经济与行业发展结合自身实际分析把握客观环境中的机遇态度 明确职业生涯规划的重要性形成正确的职业价值取向教学重点:家庭状况变化与职业发展教学难点:行业发展动向分析区域经
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2单元 第3课 职业生涯发展要善于把握机遇上海人精明外地人问个路都要收费北京人质朴见吃不上饭的人不仅给馒头还给旧衣服还是去北京好即使挣不着钱也饿不死 还是去上海好给人带个路都能挣钱上海挣钱也太容易了 你去哪儿我去上海你去哪儿我本来想去北京的现在我觉得还是去上海好我本来打算去上海的现在倒想去北京咱俩换张票吧行一言为定去了北京的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2单元 第3课 职业生涯发展要善于把握机遇上海人精明外地人问个路都要收费北京人质朴见吃不上饭的人不仅给馒头还给旧衣服还是去北京好即使挣不着钱也饿不死 还是去上海好给人带个路都能挣钱上海挣钱也太容易了 你去哪儿我去上海你去哪儿我本来想去北京的现在我觉得还是去上海好我本来打算去上海的现在倒想去北京咱俩换张票吧行一言为定去了北京的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一家庭状况变化与职业生涯发展1家庭的哪些因素与职业生涯有关家庭组成经济条件社会关系家庭成员的职业及健康2家庭状况不是一成不变的2区域经济发展(1)怎样一是区域经济特点二是本地经济与其他区域经济的比较作用捕捉——机会验证——需要三行业发展动向与职业生涯发展1行业发展与职业生涯发展的关系:行业发展—(提供机会) —个人发展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 发展要善于把握机遇阅读:P41 案例导入----限塑令带来的商机讨论:你认为小李成功的原因是什么小李成功的经验对你有什么启发 限塑令带来的商机一善于挖掘身边的资源——家庭状况变化分析二善于把握社会趋势——行业发展动向分析三善于利用本地优势——区域经济发展动向分析 发展要善于把握机遇一挖掘你身边的资源——家
第3课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划一评价职业生涯成功的不同价值取向二评价职业生涯发展的要素 三评价自己的职业生涯规划 第3课 科学评价职业生涯发展一评价职业生涯成功的不同价值取向不同人对职业生涯成功的理解不同你追求哪些职业生涯成功第3课 科学评价职业生涯发展职业生涯成功的个人取向成功的职业生涯对个人来说应该意味着依据兴趣所在而发挥才能实现个人价值和职业理想每个人的职业需求不同职业目标各
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海南省卫生学校教案首页 课 程职业生涯规划班 级护理137护理141编写教师杨鸿授课日期 第三周单 元第二单元课 题发展要从所学专业起步时 数2课时课 型讲授教学资源教 学 目 标1 要使学生了解本专业的特色和专业应对的职业群2使学生了解职业素质的构成和职业素质的提高3使学生了解职业资格与职业生涯发展的关系教学方法案例教学法讨论法拓展践行重点1天生我材
要善于把握机会缪里尔·西伯特?一个朋友建议我购买纽约证券交易市场的一个席位时我说不要开玩笑他说这并不是做不到的于是这个目标成了一次挑战一次竞争我一直用了六个月的时间才鼓起勇气决定采取行动我一直在心里想着:我想做成这件事不我不想这样做……我内心的思想斗争一直都在继续445000美元就为了某个看不见摸不着的东西这可是一大笔钱啊我不知道这样一来我的客户还会不会继续和我做生意我自己的生活是依靠一些佣金收入
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