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题目:我有一位-----------提示:可以写自己的爸爸妈妈爷爷奶奶也可以写自己的老师同学还可以写自己的邻居小伙伴……要求:(1)先把题目补充完整(2)内容具体条理清楚语句通顺书写工整标点正确(3)感情真实有一定的条理(4)400字以上思路:1可以从关爱的角度写亲人(2)可以从成长的角度出发(3)可以从关心的角度写朋友或邻居(4)可以从启示的角度写物品我有一位好爸爸我从小就爱吃瘦肉而爸爸呢却总吃
写人写事写景 作文的写法 写人的作文应注意什么 写人是作文的基本命题写人可以侧重写人物的外部表现即写他在做些什么或者有哪些动人事迹也可侧重写人物的内心活动写他在一件事面前在与别人交往中或在一种特定的环境中的内心变化和随之产生的喜怒哀乐之情也可以交错地写人的外部表现和心理活动 写人的文章应注意以下几点: ⒈交代清楚他是什么人如他的年龄性别外貌职业性情及与自己的关系 ⒉要写出人物的特点就是要
写人写景写事状物作文的写作方法一写人作文在记叙文中写人作文占有重要地位写人的目的就是通过具体事例主要表现人物的性格精神品质写人作文的类型一般有一事写人几事写人两种一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质几事写人就是通过几件事(一般是二或三件事)来反映人物的一个精神品质或多个品质因此写人的作文应通过对事件的具体描述和对人物的外表(外貌神情动作语言)内心的描写来表现人物的精神品质着重刻画人物在
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写人的作文500字我的老爸一提起老爸我就头疼别看他在外人面前像个面冬瓜似得...半天说不出一句话可他的话都给我留着呐他只要一见到我那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言老爸的教学水平实在不敢恭维翻来覆去就是那几句话:要好好学习啦不要贪玩啦应该像个女孩子样啦……有时我听烦了就会捂着耳朵大声抗议:知道了知道了知道了少
作文写法总结 敬爱的老师 开头段一开门见山法(温暖的感觉)提起肖老师同学们都会有说不完的话题一想起她我就不禁想起那一桩桩往事二外貌描写法1(我的作文老师)他不胖也不瘦不高也不矮皮肤有点黑但人长得很精神又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛这就是我的作文老师他也是我见过的最会创新的老师2(我的老师)曹老师这学期开学当我
我很佩服我的爸爸他有一双炯炯有神的眼睛高高的鼻梁显出他的果断一张不大的嘴巴总是语出惊人这不爸爸又做了一件令我钦佩的事 一天我和爸爸在院里打球一辆出租车从院门外面开进来司机把门打开却不见有人出来我怀着好奇的心情走过去朝车里张望原来是住在我家楼下的张爷爷只见他脸色苍白双目无神呼吸有些急促四肢无力的垂着靠在出租车的椅背上看样子是生病了爸爸见状立刻掏出拨通了他家的不多时张奶奶和她的女儿
写人作文开头方法作文内容: 文似看山不喜平讲的是文章要曲折生动咫尺兴波才会吸引别人往下看凤头猪肚豹尾讲的是文章开头要像凤凰的头精彩亮丽中间要像猪肚充实丰富结尾要像豹尾响亮有力这样的文章才会倍受人们喜欢 在所有的文章技巧中开头是最重要的开头写得好写得精彩生动声势夺人受到感染引发共鸣悬念迭生疑窦顿起才会吸引别人往下看否则你正文内容再写得具体生动妙趣横生而没有一个好开头文章吸引力大大减少文章
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