单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用奶茶3 ︰ 调查一下生活中一些事物各组成部分的比小调查从中你可以获取什么信息73月12日是植树节学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班怎样分配才合理平均分配李明与黄华合办股份制食品有限李明出资20万元黄华出资30万元两年后盈利150万元怎样分配利润才合理在工农业生产和日常生活中常常需要把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用奶茶3 ︰ 调查一下生活中一些事物各组成部分的比小调查7我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液其中浓缩液和水的体积分别是多少瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比先求出每份:500÷(14)=100(ml) 浓缩液: 100×1=100(ml) 水 : 100×4=400(ml)我按1:4的比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例尺的应用比例尺1:801:2000一幅图的图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺图上距离:实际距离=比例尺图上距离实际距离= 比例尺 比例尺通常有两种表示方式:①数值比例尺:如果
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教人:郭先萍前提测评1我们在教学中学过平均分平均分的结果有什么特点( )2一瓶500mL的稀释液其中浓缩液和水的体积分别是100mL和400mL(1)浓缩液和水的体积比是( ):( )(2)浓缩液和稀释液的体积比是( ):( )(3)水和稀释液的体积比是( ):( )每份都相等1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用—— 按比例分配 六(4)班 教师:邱昌明 六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 :2 (1)男生人数是女生人数的( )(2)女生人数是男生人数的( )(3)男生人数占全班人数的( )(4)女生人数占全班人数的( )3 22
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学六年级奥数举一反三比的应用(一)执教者:陈民良 修一段路已经修的米数与剩下的 米数的比是4 ∶5可以把已修的米数看作( )份剩下的就有( )份这段路共有( )份已经修的是剩下( )剩下的是已修的( )已经修的占这段路的( )剩下的占这段路的(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的应用人教新课标六年级数学上册教学目标1.知识目标:了解比在生活中的广泛应用探索按比例分配的解决方法并能用来解决有关实际问题2.能力目标:培养大家自主探索解决问题的能力3.情感目标:思想渗透并树立用自己学来的知识帮助解决问题的意识复习:表示的意义是( )表示的意义是( )把1平均分成5份取出其中的3份把1
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式人教版义务教育小学数学第十一册比的应用数学兴趣小组男生和女生的人数比是5:4 从这组比中你能推断出什么信息呢 从这组比中你能推断出什么信息呢 复习:你还可以从中推断出这个兴趣小组的男生和女生可能各有多少人吗 在工农业生产和日常生活中常常需要把一个数量按照一定的比来分配这种分配的方法通常叫做按比例分配 按比例分配500毫升稀释液
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学六年级奥数举一反三比的应用(一)执教者:陈民良 修一段路已经修的米数与剩下的 米数的比是4 ∶5可以把已修的米数看作( )份剩下的就有( )份这段路共有( )份已经修的是剩下( )剩下的是已修的( )已经修的占这段路的( )剩下的占这段路的(
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